3-12-1第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響(更新版)
【正文】 降水稀少 ， 光照充足 。 考技案例導(dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 單擊此處進(jìn)入 考能提升演練 考技案例導(dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 單擊此處進(jìn)入 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 。 根據(jù)圖中河流的分布可總結(jié)出兩地地形特點(diǎn) 。 考技案例導(dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 2． (2020 通過(guò)題目所給材料及示意圖分析兩個(gè)區(qū)域自然環(huán)境 、 社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境 ， 結(jié)合時(shí)事對(duì)比兩區(qū)域不同區(qū)位條件及發(fā)展影響 。 從區(qū)域發(fā)展的過(guò)程來(lái)看 ， 其正確的順序應(yīng)該是 ( ) A． A—B—C B． B—C—A C． C—A—B D． B—A—C 解析： (1)在區(qū)域發(fā)展的初期階段 ， 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占有較大的比重 ， 工業(yè)化處于起步階段 ，人地關(guān)系的矛盾不明顯 。 答案： (1)B (2)C 考技案例導(dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 熱點(diǎn)考向 1 區(qū)域不同發(fā)展階段 【 案例 】 下圖為某一地區(qū)的區(qū)域發(fā)展過(guò)程圖 ， 讀圖回答 (1)～ (2)題 。 長(zhǎng)江中下游平原在克服了自身的限制性條件后 ， 逐漸發(fā)展成為我國(guó)的主要糧食產(chǎn)地 。 (3)Ⅲ 區(qū)為青藏高寒區(qū) 。 N附近，地處東部沿海地區(qū)的中部，長(zhǎng)江的入?？? 43176。 6．認(rèn)識(shí)地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用，了解 “ 3S”技術(shù)與數(shù)字地球的關(guān)系?？技及咐龑?dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 考 綱 展 示 考 點(diǎn) 解 讀 考 向 預(yù) 測(cè) 義。 5．說(shuō)明全球定位系統(tǒng)的三大組成部 分、用途、工作特點(diǎn)及應(yīng)用。 考技案例導(dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 第 節(jié) 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 1．區(qū)域概況 考技案例導(dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 2．地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 ——長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原 地 理 環(huán) 境 差 異 地理位置 30176。 (2)圖 Ⅰ 為東部季風(fēng)區(qū) ， Ⅱ 為西北干旱 、 半干旱區(qū) ， Ⅲ 為青藏高寒區(qū) ， Ⅲ 因地勢(shì)較高 ， 形成了特殊的高寒氣候 。 如下圖所示： 在農(nóng)業(yè)社會(huì) ， 糧食生產(chǎn)是影響區(qū)域發(fā)展的重要因素 。 (2)新興技術(shù)極大的影響著人類(lèi)的生產(chǎn)與生活；新興產(chǎn)業(yè)對(duì)生活資 料和勞動(dòng)資料依賴(lài)程度減小 ， 越來(lái)越趨向于分散；新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)要求潔凈優(yōu)雅的 環(huán)境 ， 因而環(huán)境質(zhì)量對(duì)人類(lèi)活動(dòng)影響增強(qiáng) 。 考技案例導(dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 (1)在區(qū)域發(fā)展的初期階段 ， 下列關(guān)于區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)特征的說(shuō)法 ， 正確的是 ( ) A． 第二產(chǎn)業(yè)所占的比重迅速上升 ， 第三產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢(shì) B． 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占有較大的比重 ， 工業(yè)化處于起步階段 C． 工業(yè)化起步是源于本階段的科技的創(chuàng)新 D． 人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)已表現(xiàn)得比較明顯 (2)圖中 A、 B、 C各點(diǎn)分別代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征 。 考技案例導(dǎo)析 考能提升演練 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 考基知能突破 考綱名師解讀 (1)文中提到廣東的 “ 優(yōu)勢(shì)弱化 ” ， 其 “ 優(yōu)勢(shì) ” 具體指的是什么 ？ (2)從地理角度考慮 ， 同長(zhǎng)三角相比 ， 珠三角的劣勢(shì)主要表現(xiàn)在哪些方面 ？ 命題立意： 本題主要考查珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲兩個(gè)區(qū)域的對(duì)比 。 最后總結(jié)在自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的共同影響下形成的區(qū)域人類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn) 。 海南四面臨海 ， 海洋運(yùn)輸較為發(fā)達(dá) ， 新疆油氣資源豐富 ， 管道運(yùn)輸是其主要運(yùn)輸方式
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