5期末一年級中等學生評語(更新版)
【正文】 10 頁 樣，才不會虛度時光。老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在 你作業(yè)確實比以前認真了，老師希望你再接再厲，更進一步，加油。 、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。你知道嗎。 ，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫， 第 5 頁 共 10 頁 把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。 、活潑可愛的女孩。 、老實的男孩。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。 、聰明能干的孩子。 。 。 第 2 頁 共 10 頁 、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。在這里，老師要送你一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 、懂事的女孩。 、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的好學生。 。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種沉默，使你失去許多表達和思維訓練的機會。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你學校、家庭作業(yè)的認真工整。每次犯了錯誤之后，你總會誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證，但保證之后就一定不要再犯了，你說是不是。你上課時總是不愿舉手，作業(yè)本上的字跡也變 得潦草。哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問 。希望堅持把字寫漂亮，以身作則，各方面爭做同學的榜樣。 ，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服。上課能注意聽講，課后能自覺完成老師布置的各項任務，課間與同學和睦相處。現(xiàn)在，老師布置作業(yè)還記得嗎
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