【正文】
“從不做某事 ”應(yīng)當(dāng)怎樣表達(dá)呢? 三、課文教學(xué): 出示 SB第二單元活動(dòng) 1 的圖片,向?qū)W生介紹其中的人物,然后引導(dǎo)學(xué)生盡可能多的說(shuō)出圖片中的人物在做什么?如; This is Xiaoyu . He is reading an English book . this is Simon. He is riding a bicycle . 放錄音,讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí): 播放錄音溫習(xí) SB第一單元活動(dòng) 1 的內(nèi)容,出示掛圖,讓學(xué)生兩人一組分角色表演課文。多放幾遍錄音,讓學(xué)生跟讀句子,同時(shí)盡可能的記住每個(gè)人的行為習(xí)慣和喜好。 六、課后作業(yè):