【正文】 9。 雖然 ‘ 三萬(wàn) 39。活動(dòng)工作隊(duì)員每天與群眾見(jiàn)面打招呼的習(xí)慣用語(yǔ)。 39。按照規(guī)定的規(guī)劃和方案，對(duì)照統(tǒng)一的堰 塘整治技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，組織群眾開(kāi)展建設(shè)。即：召開(kāi)一次以宣講政策和動(dòng)員群眾為主要內(nèi)容的村民大會(huì)、開(kāi)展一次 ? 一事一議 ? 民主決策活動(dòng)、為每個(gè)村民小組建設(shè)一處水利工程、建一套農(nóng)田水利建設(shè)和管理機(jī)制、制訂一個(gè)村級(jí)水利建設(shè)五年規(guī)劃、走 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 訪慰問(wèn)一批農(nóng)戶、撰寫(xiě)一份有分量的調(diào)查報(bào)告、培育一個(gè)起到示范作用的典型、完成一份內(nèi)容豐富的工作總結(jié)。積極幫助村農(nóng)民排擾解難，不斷推動(dòng) ? 三萬(wàn) ? 活動(dòng)的深入開(kāi)展。 ? 三同 ? 即：同吃、同住、同勞動(dòng)； ? 三不 ? 即：不抹凳子、不帶杯子、不擦筷子； ? 三問(wèn) ? 即：?jiǎn)栒呗鋵?shí)，問(wèn)民生改善，問(wèn)所思所想； ? 四真 ? 即：真情投入、真心 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 關(guān)懷、真實(shí)辦事、真誠(chéng)相待； ? 四比四看 ? 即：比感情，看誰(shuí)的群眾感情最深厚；比作風(fēng)，看誰(shuí)的工作作風(fēng)更扎實(shí)；比措施，看誰(shuí)的措施更有力；比收獲，看誰(shuí)的成效收獲更明顯。通過(guò)簡(jiǎn)單明了、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，廣泛動(dòng)員群眾，實(shí) 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 行政策宣傳，把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策不折不扣地傳達(dá)給群眾。在走訪 過(guò)程中發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、法律法規(guī)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、社會(huì)保障、計(jì)生醫(yī)療等與群眾切身利益密切相關(guān)的國(guó)家政策知道得很膚淺，有的甚至一無(wú)所知。也切實(shí)轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)，了解廣大農(nóng)民所思、所盼、所憂，有針對(duì)性地改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式方法，更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。改革開(kāi)放 30 年來(lái)，農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了歷史性巨變。工作隊(duì)通過(guò)上門(mén)走訪、座談、宣講等多種方式開(kāi)展政策宣講，既系統(tǒng)又通俗易懂的將黨的相關(guān)政策深入到群眾中去，群眾對(duì)送政策的舉措呼聲很高。市委黨校組織全體干部和教師共 20 余人來(lái)到聯(lián)系村袁沖鄉(xiāng)李文成村和土地嶺村走訪民情。對(duì)于群眾反映的各種問(wèn)題，工作隊(duì)能當(dāng)場(chǎng)解決的均已當(dāng)場(chǎng)解決，如碰到解決 不了的問(wèn)題，工作組的干部同志了解后，隨即記錄向有關(guān)部門(mén)反映，都得到了妥善的解決，群眾表示滿意。通過(guò)這次活動(dòng)，全校教職工親身感受到黨的惠農(nóng)政策好，人民群眾生活的巨大變化，在各個(gè)方面發(fā)生的體驗(yàn)了 ? 三萬(wàn) ? 活動(dòng)，直觀的了解了農(nóng)村的基本面貌和工作隊(duì)員的工作進(jìn)展，增進(jìn)了與村民之間的感情，加深了對(duì) ? 三萬(wàn) ? 活動(dòng)的了解，同時(shí)也看到還有少數(shù)群眾因?yàn)槟昀象w衰、疾病纏身、無(wú)打工技能等各方面因素的困擾下，生活依然比較貧困的實(shí) 際情況，心靈上受到極大的震撼。具體分為發(fā)動(dòng)群眾，籌措 資金、組織群眾，開(kāi)展建設(shè)、檢查驗(yàn)收，總結(jié)表彰三個(gè)階段。 ? 三萬(wàn) ? 活動(dòng)政協(xié)辦、黨校工作組市委黨校工作隊(duì) 2024 年 12 月 10 日 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 第四篇：襄陽(yáng)市委黨校以 ? 三進(jìn) ? 助力 ? 三萬(wàn) ? 活動(dòng)襄陽(yáng)市委黨校以 ? 三進(jìn) ? 助力 ? 三萬(wàn) ? 活動(dòng) 全市 ‘ 萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶 39?！?小朋友，爺爺奶奶在家嗎。在兩個(gè)多月的工作中，工作隊(duì)員通過(guò)與老百姓面對(duì)面、手拉手、心連心，同吃同住同勞動(dòng)，早出晚歸，進(jìn)農(nóng)家、蹲地頭、鉆大棚，親切的話語(yǔ)、誠(chéng)摯的感情、 ‘ 五結(jié)合 39?，F(xiàn)場(chǎng)辦公決定從黨校公務(wù)經(jīng)費(fèi)中擠出 2 萬(wàn)元，援助發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 一是把所有干部推到 ‘ 三萬(wàn) 39。活動(dòng)，反映農(nóng)村、農(nóng)民生活現(xiàn)狀的宣傳櫥窗，向全校教職 工和校內(nèi)居民介紹，擴(kuò)大 ‘ 三萬(wàn) 39。 5 月 16 日下午，黨校舉辦 ‘‘ 三萬(wàn) ’活動(dòng)專場(chǎng)匯報(bào)會(huì) 39。 群眾工作是黨的 ‘ 生命工程 39。 5 月 16 日下午報(bào)告廳大課主持詞 學(xué)員 同志們： 今天下午，根據(jù)學(xué)校的安排，舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，主要有兩項(xiàng)議程。三萬(wàn) 39。活動(dòng)開(kāi)展的情況，學(xué)校特意安排德仁校長(zhǎng)給大家較為詳細(xì)地介紹一下具體情況。 現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)縣級(jí)干部班學(xué)員張志華給大家介紹干部成長(zhǎng)中的體會(huì)。