5如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨心得體會(更新版)
【正文】 漫于整個組織的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的高度融合、符合人性、富有團(tuán)隊精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)，黨的十七屆四中全會提出要建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，強調(diào)要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。現(xiàn)就如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織談以 第 2 頁 共 5 頁 下幾點認(rèn)識： 建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織必須突破學(xué)習(xí)的觀念障礙，實現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)涵、理念、方式的轉(zhuǎn)變；必須突破學(xué)習(xí)的組織障礙，建立民主、平等、開放的組織環(huán)境；必須突破學(xué)習(xí)的制度障礙，建立健全各種學(xué)習(xí)制度，完善學(xué)習(xí)機(jī)制；必須突破學(xué)習(xí)的管理障礙，實現(xiàn)有效的組織領(lǐng)導(dǎo)；必須突破學(xué)習(xí)的時間障礙，學(xué)會創(chuàng)造學(xué)習(xí)時間，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律。 三是科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重點培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的同時，擴(kuò)大黨校培訓(xùn)范圍，把村、社區(qū)、非公有制企業(yè)黨員干部也納入 第 4 頁 共 5 頁 黨校培訓(xùn)。通過建立一整套約束力強的黨員干部學(xué)習(xí) 考評激勵機(jī)制，把學(xué)習(xí)與干部的提撥晉升掛起鉤來，把學(xué)習(xí)與干部的能力評價結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與干部的日常工作聯(lián)系起來，消除沒時間學(xué)習(xí)的借口，斷掉疏于學(xué)習(xí)的念頭，堵死不學(xué)無術(shù)的后路，形成 “ 倒逼 ” 機(jī)制，逐步養(yǎng)成內(nèi)生性需要。
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