【正文】 習(xí)方法引領(lǐng)下，能每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來的幸福。 多數(shù)同學(xué)為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。可以記在課本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，即實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過程中注意要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。我們每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自身實(shí)際，制定好每學(xué)年甚至每個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂好自己在全年級甚至全班級的學(xué)習(xí)目標(biāo)。可見正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對提高成績、培養(yǎng)能力、造就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。不能面面俱到，泛泛而談，要有重點(diǎn)）。 （ 6）宣布常規(guī)評比情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。全體師生列隊(duì)完畢，舉行升旗儀式。承擔(dān)出旗任務(wù)，每學(xué)期組建一次，每星期訓(xùn)練一次。 星期一因故學(xué)校不能集體舉行升旗儀式，則由相應(yīng)班級 第 8 頁 共 13 頁 旗手負(fù)責(zé)，將國旗升起，并負(fù)責(zé)本周升降國旗的 任務(wù)（惡劣天氣除外）。 （ 4）肅靜。 7。 宋集中心校 宋集中心校堅(jiān)持大型集會(huì)升國旗、唱（奏）國歌制度 國旗是一個(gè)國家的象征和標(biāo)志，中華人民共和國的國旗是五星紅旗。（ 5）立正面向國旗行注目禮。 40 分準(zhǔn)時(shí)舉行升國旗儀式。 5）國旗下講話。全體師生面向旗桿立正站立。值日教師負(fù)責(zé)對各班的 出勤、列隊(duì)狀況、精神狀態(tài)等進(jìn)行考評。 學(xué)校每學(xué)期初招聘一定人員組成校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。 每個(gè)學(xué)期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班國旗手負(fù)責(zé)升國旗，每天下午放學(xué)后由旗手負(fù)責(zé)降國旗，遇惡劣天氣暫不升國旗。班主任隨班參加，站在班前（或后）。 2）出旗。唱國歌時(shí)要有指揮或錄音伴奏。 7。 （ 4）肅靜。 星期一因故學(xué)校不能集體舉行升旗儀式，則由相應(yīng)班級旗手負(fù)責(zé)， 將國旗升起，并負(fù)責(zé)本周升降國旗的任務(wù)（惡劣天氣除外）。 20 分各班級及時(shí)帶隊(duì)到操場指定地點(diǎn)集 第 6 頁 共 13 頁 合。（ 3）脫帽。 講話稿要在升旗的上周三完成，并由班長或團(tuán)支書負(fù)責(zé)上交團(tuán)委，審稿后由講話者認(rèn)真練習(xí)，直到達(dá)到要求。 三、國旗班： 由各中隊(duì)推薦選舉，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一培訓(xùn)。【每周升旗手于周四下午 16： 10 到大隊(duì)部進(jìn)行訓(xùn)練后方可執(zhí)行升旗任務(wù)】 舉行升旗儀式時(shí)，全體少先隊(duì) 員戴好紅領(lǐng)巾、穿著校服到操場整隊(duì)，班主任、任課教師隨班，面行國旗，肅立致敬。由校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、或其他教師作簡短而 有意義的講話。（學(xué)生講話一定要有典型性，要能感動(dòng)老師和學(xué)生。一位外國教育家也曾說過 “ 未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人 ” 。目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異，有的同學(xué)是邊讀邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣；有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時(shí)注意。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習(xí)慣，記筆記時(shí)要注意不能只聽不記，更不能只記不聽。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識。