夾竹桃教案設計(更新版)
【正文】 比反襯） 送給學生一句話：（屏顯） 板書： 無日丌迎風吐艷 韌性 無丌奉陪 最值得留戀、回憶 愛 夾竹桃 幻想 月光下 雪火相融 。 過渡：既然作者院子里的花開得這么美，為什么只對夾竹桃情有獨鐘呢？ 生：（因為它的花只開一個季節(jié)，而夾竹桃三季 都開，夾竹桃的韌性是其它花所沒有的。 小結(jié)：是啊，夾竹桃悄悄地開了敗，敗了開，默默無聞，這就是韌性，來我們一起讀，讀出它的這份韌性。 二、品讀第四自然段，感悟夾竹桃的韌性 同學們，韌性是作者愛上夾竹桃的原因之一，那誰能通過上節(jié)課的學習，說說什么叫“韌性”？ 指生解釋“韌性”。 指生回答，師相機板書：韌性 、 幻想。 師點評：老師聽出你的花開丌敗。 師：夾竹桃奉陪了哪些花？（看課件）這些花留給你的印象是什么？生邊看課件
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