【正文】 事、何人、何故。 （二）怎樣組稿。我們擬在 XX 縣區(qū)教育網(wǎng)上開展師生詩歌、散文、隨感等文學(xué)作品 第 12 頁 共 21 頁 比賽，真正把 XX 縣區(qū)教育網(wǎng)辦成全縣教育宣傳的陣地，師生感情宣泄的田園。宣傳專欄。：理直氣壯地宣傳我縣教育改革與發(fā)展的成就；理直氣壯地宣傳黨和政府、社會(huì)各界對(duì)我縣教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助；理直氣壯地宣傳教育系統(tǒng)廣大干部職工為推進(jìn)我縣教育改革和發(fā)展事業(yè)所付出的艱辛努力；理直氣壯地宣傳中國特色社會(huì)主義的共同 理想，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，為樹立教育的良好形象作出應(yīng) 有的貢獻(xiàn)。我局與達(dá)州電視臺(tái)簽 第 10 頁 共 21 頁 訂宣傳報(bào)道協(xié)議，其中有八次時(shí)間約 8 分鐘的專題宣傳。 4 月 10 日，巖峰一小、天星三小通過我們選送的信息已在《達(dá)州日報(bào)》上刊登。二是，學(xué)校安穩(wěn)辦再次組織學(xué)生進(jìn)行了模擬火警逃生演練。 a：三匯二小校長垂范為留守學(xué)生捐款 草長鶯飛，百花飄香，在這風(fēng)和日麗的日子里， XX 縣區(qū)三匯鎮(zhèn)第二小學(xué)于 4 月 18 日下午進(jìn)行了聲勢浩大的 ? 陽光助學(xué)捐款 ? 活動(dòng)。 為了給這三位參賽選手助威，我校還組織了部分教師 ? 親友團(tuán) ? 到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，并為他們加油。 ③ 語序混亂： a、讓稚童的未來更陽光 幼兒禮儀是幼兒在日常生活中與人交往的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。 一是感恩教育。清明這一天是人們祭祀祖先、追思先人、寄托哀思的日子。信息、稿件的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，豆腐塊文章居多，反映學(xué)校日常工作過程的信息多，教與學(xué)帶有研討性的信息少，調(diào)研報(bào)告、學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章少。大塊的宣傳（ 800 字以上的材料）、重頭戲、上頭條的不多，深度報(bào)道、有一定社會(huì)影響力的少。如何加 第 3 頁 共 21 頁 強(qiáng)和改進(jìn)教育新聞宣傳工作， 讓外界看到我們都干了什么，讓社會(huì)聽到教育的聲音，值得我們深思。 教育信息和宣傳工作承擔(dān)著為教育改革與發(fā)展提供思想保障，營造輿論環(huán)境的重任。我覺得，新聞宣傳工作要出成績，關(guān)鍵在于：勤于收集、樂于思考、善于提煉。如果把我們這支隊(duì)伍的 第 2 頁 共 21 頁 潛能發(fā)揮出來了，那么我們的教育宣傳工作就必然會(huì)取得突破性的成績。長流水、不斷線、寫好稿、發(fā)大報(bào)。特別是《達(dá)州日報(bào)》上，宣漢、通川區(qū)的新聞多，XX 縣區(qū)的少。 b、三匯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園： ? 安全 ? 、 ? 教育 ? 家園兩和諧 3 月 30 日上午 11 時(shí)，是我園的放學(xué)時(shí)間。 清明掃墓要文明。要求學(xué)生在課余時(shí)間通過閱讀書籍、網(wǎng)上查詢、詢問長輩等形式，了解清明節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗。在教育教學(xué)活動(dòng)中如何幫助幼兒了解 禮儀知識(shí)、學(xué)習(xí)禮儀言行、增長禮儀經(jīng)驗(yàn)，如何通過多種形式讓幼兒與禮儀親密接觸，幫助他們建立良好的禮儀習(xí)慣， XX 縣區(qū)渠江鎮(zhèn)第一小學(xué)圍繞這一困擾著很多幼兒老師的難題進(jìn)行了探索。 春綠四月是一個(gè)播種的季節(jié)，迎來了達(dá)州市校園足球少兒比賽活動(dòng)的又一個(gè)盛會(huì)。 a、和樂學(xué)校：舉行安全教育日主題教育活動(dòng) 今年 3 月 28 日，是全國第 16 個(gè) ? 中小學(xué)生安全教育日 ? 。 第三、素質(zhì)有待提高。 三是多做重點(diǎn)報(bào)道。 ① 與縣文明辦、達(dá)州日報(bào)聯(lián)合舉辦征文比賽，部分優(yōu)秀作品將在達(dá)州日報(bào)上用整版篇幅進(jìn)行集中刊登。 六是辦好 XX 縣區(qū)教育網(wǎng)和《 XX 縣區(qū)教育信息》。二是重點(diǎn)建設(shè)好學(xué)校本地城域網(wǎng)和校園網(wǎng)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時(shí)實(shí)、便捷、海量優(yōu)勢，充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，辦出自網(wǎng)特色。我建議要改變目前簡報(bào)重點(diǎn)工作報(bào)道少、學(xué)校工作宣傳少、深度不夠的現(xiàn)狀：一是加大對(duì)教育專項(xiàng)工作的宣傳力度；二是對(duì)適時(shí)工作的集中、重點(diǎn)宣傳；三是對(duì)學(xué)校的亮點(diǎn)工作加大宣傳力度，真正把《 XX 縣區(qū)教育信息》辦得有力度、有深度、有針對(duì)性和時(shí)效性，辦出特色。消息的定義。但我認(rèn)為起碼時(shí)間、地點(diǎn)，事件這些主要要素沒有是不行的，沒時(shí)間或時(shí)間概念模糊，影響新聞時(shí)效；地點(diǎn)、事件不清，就有編造之嫌。我們的本職 工作就是把學(xué)校各方面的先進(jìn)事例、優(yōu)秀人物及時(shí)宣傳出去，以提升教育形象，促進(jìn)本地教育。教育宣傳工作者肩負(fù)著。 要寫出名副其實(shí)的新聞，首先要做到不能凡會(huì)必報(bào)。而不。 我們先看一個(gè)例子： ? 這是一個(gè)十分迷人的陽光和煦的中午，我們隨著肯尼迪總統(tǒng)的車隊(duì)穿過達(dá)拉斯布的繁華市區(qū) …… 突然，我們聽到三聲巨響，聲音聽起來十分凄厲。 深度報(bào)道注重新聞事件的畫面、細(xì)節(jié)，重在技巧的運(yùn)用。尤其是深度報(bào)道，要寫出影響力，起到好的宣傳效果，合理取舍素材，很重要。 第 17 頁 共 21 頁 這也形成了一種慣性的思維原則，我們很多人。正面。 兩封信讓余新洲對(duì)監(jiān)利教育有了一個(gè)初步的判斷，也引起了他對(duì)如何深入推進(jìn) XX 縣區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的深入思考。隨州市曾都區(qū)職成科的一位干部告訴記者，隨州職教在快速發(fā)展的同時(shí)，因?yàn)檗k學(xué)門檻低，不可避免地暴露出了低標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、低水平管理、低質(zhì)量輸出、低效益運(yùn)行等問題。他們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，都懷揣理想，憋著一股勁，想在專業(yè)上迅速成長。其實(shí)這個(gè)拔高，就是導(dǎo)向性，但是這個(gè)拔高不是。小學(xué)考試舞弊現(xiàn)象是考風(fēng)不正，而考風(fēng) 第 20 頁 共 21 頁 不正是因?yàn)?。下雨了，組織放學(xué)，可以不必要都到操場上排隊(duì)，完全可以讓學(xué)生在教室等著，按年級(jí)班級(jí)順序先后離校?；@球框扎鐵絲，這種 第 21 頁 共 21 頁 最有效的方式，無非是讓學(xué)生不要再到學(xué)校來打籃球罷