5全區(qū)教育督導指導方案(更新版)
【正文】 二是根據(jù)評估細則，對學校各項指標的完成情況，首先以分數(shù)呈現(xiàn)結(jié)果，其次以督導評估報告的形式進行反饋。圍繞全區(qū)均衡、內(nèi)涵、特色三大教育主題，堅持德育為本、育人為先，以教學為中心，以質(zhì)量為根本，不斷深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提升區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展水平。 一、制定依據(jù) 根據(jù)區(qū)教育局 2024 年工作要點，將年度工作目標分解細化，形成學校教育工作綜合督導三級評估指標，將指標落實情況作為考核學校的內(nèi)容和依據(jù)，以此推動學校全面落實教育局年度工作目標任務，保證全區(qū)教育健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。每一項一級指標分若干項二級指標，三級指標包括評估細則、計分方法及評估流程。實地檢查計分部分，由督導室根據(jù)實際情況，組織相關(guān)部門及科室，統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)。 二是評選
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