【正文】 形象 ”。 下派期間，幫助村里鋪設了一條道路，目前著手村小學教學樓的籌建工作。所以我選擇這一平臺來展示和鍛煉自己的能力，如果這次競爭成功，我將工作上要擺正自己的位置，當好配角，做到占位不越位，有權不搶權。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。 各位領導，各位評委，各位同事，古人說： “ 不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失 意，而自墜其志。我辦 “ 三講 ” 教育開展以來，辦公室很多管理制度得以制訂、補充和完善，如何將這些制度落實，并根據(jù)形勢發(fā)展需要加以修定，這將是綜合科的一項長期而重要的工作。從原來的 “ 領導交辦，辦就辦好 ”的思維方式向 “ 怎樣去辦，怎樣辦好 ” 的方式轉(zhuǎn)變，圍繞黨組中心工作制訂科室工作計劃，有安排、有檢查，保證工作落到實處。 因此，必須把服務于黨組的 “ 中心 ” 工作和服務于干部群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。 第三，我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗。 第 3 頁 共 13 頁 從綜合科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著政工、辦公室內(nèi)務，文字綜合及機構的管理等多項工作。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。 由于上過大學，當過兵，我的個性特征，可以說是文武兼?zhèn)?，剛?cè)嵯酀?，具有日本西鐵城石英表的風格 —— “ 溫文爾雅，豪邁奔放 ” 。 首先感謝黨組給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會。我在大學期間一直從事共青團的工作，分配在三亞警備區(qū)機要科后，從事技術工作，多次參加技術比武，榮立過三等功。尤其是１３年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。 第一，我具備一定的政策理論水平。我對機構的管理和年報統(tǒng)計工作更是輕車熟路，曾 完成百余家機構設置、調(diào)整的批復，親手建立了機構編制管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。 （二）實現(xiàn) “ 兩個轉(zhuǎn)變 ” 一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。只有不斷地學習，才能不斷地提高干部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。編辦是黨委、政府的職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會上的良好形象。 ” 謝謝大家。為我能在工作能力上適應行政科的要求奠定了基礎。如果我這次競聘成功，我將不會辜負大家的希望，我會一如繼往好好工作，并努力查找克服自己的不足，爭取更大的進步。經(jīng)過農(nóng)村基層的鍛煉，我的行政能力得到了提高。 1988 年 7 月，鄭州大學中文系畢業(yè)后，在市衛(wèi)生局參加工作，先后任局辦公室、人事科科員，團委副書記、書記，黨委辦公室主任， 1995 年 6月到市委辦公室工作， 1999 年 3 月任綜合科副科長、主任科員。二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。 謝謝大家 （篇四） 尊崇的各位指導及評委： 大家好。思想作風上，我一向狂妄自大，誠懇待人，任務上尊重指導，支撐指導的任務，與同事之間相互理解，坦誠交往，對待別人，真誠熱情，舉止禮貌，有著優(yōu)良的人際關系和廣泛的社會關系。 組織做好門衛(wèi)的安全保衛(wèi)任務，組織好門衛(wèi)交接 班手續(xù)。