3離別的禮物(更新版)
【正文】 目標(biāo) ： 1. 體會(huì)文中所展現(xiàn)的真摯美好的親情 。 小說的三要素：生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體環(huán)境描寫。 （預(yù)時(shí) 5 分鐘） 組長帶領(lǐng)組員，明確展示任務(wù)，制定展示方案，做好展示前分工、組內(nèi)預(yù)展。 。 （預(yù)時(shí) 5 分鐘） 展示單元一：字詞我掌握 要求： 結(jié)合隨堂筆記內(nèi)容，展示字詞掌握情況。（在生字表上注音） （完成隨堂筆記一） 語。 。 2. 正 確 朗讀 生字 .詞語。 我要提醒同學(xué)們注意的是： 字音： 字形： ★ 完成課后練習(xí)探究一 ★詞語理解運(yùn)用（搭配或造句）： 欣賞： 明凈： 撫摩： 明擺著： 足夠： 中斷： ★ ★★ 除此之外： 礙手礙腳： 腰酸背痛： 不管怎么說： 隨堂筆記二 多音字： 量詞： 四字詞語： 同、反義詞： 欣賞 = 中斷≠ 半晌 = 足夠 = 等級評定：☆☆☆ （共 3星，是否書寫 工整，是否有內(nèi)涵，是否按時(shí)完成。當(dāng)堂反饋】 導(dǎo) 學(xué) 流 程 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 表現(xiàn)提升） 展示單元二：情景再現(xiàn) 方案建議： ，以小組為單位表演話劇。這個(gè)過程一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分?；?dòng)展示 ，大方地進(jìn)行展示。 （完成隨堂筆記二） 當(dāng)堂反饋（預(yù)時(shí) 7 分鐘）（ 批改人： ）（ 分?jǐn)?shù)： ） 完成相關(guān)習(xí)題
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