【正文】 任本職工作的行家里手。黨委的主體責(zé)任是前提，紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任是保障，二者相互依存、相互促進(jìn)。一要落實(shí)黨委的主體責(zé)任。因此，要深刻認(rèn)識(shí)到制度就像鐐銬一樣約束著我們，但也像保護(hù)網(wǎng)一樣保護(hù)著我們，讓我們?cè)诤戏ê弦?guī)的區(qū)域里安心做人做事。隨著涉腐面不斷擴(kuò)大、涉腐人員不斷增多、案件性質(zhì)越來(lái)越惡劣，嚴(yán)重影響到黨心民心。對(duì)班子成員發(fā)生違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的單位，實(shí)行一票否決，堅(jiān)決取消各類評(píng)比表彰資格，并予以通報(bào)曝光，不搞 “ 特殊化 ”“ 下不為例 ” ，以嚴(yán)格的責(zé)任追究，保障黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)到位。把單位主要負(fù)責(zé)人自覺(jué)主動(dòng)履行第一責(zé)任人作為首要職責(zé)，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要項(xiàng)目親自督辦，其他班子成員對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做到 “ 一崗雙責(zé) ” 。深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，把廉政文化建設(shè)納入民政文 化建設(shè)總體布局科學(xué)規(guī)劃，以廉政教育和法紀(jì)教育為內(nèi)容，著重做好 “ 五個(gè)定期 ” 活動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)要定期講廉政黨課；定期開展反腐倡廉專題學(xué)習(xí)；定期開展警示教育；定期組織先進(jìn)典型學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；定期對(duì)重點(diǎn)崗位工作人員進(jìn)行廉 第 2 頁(yè) 共 17 頁(yè) 政談話，新任領(lǐng)導(dǎo)干部在上崗前要進(jìn)行廉政談話。 “ 兩個(gè)責(zé)任 ” 的提出，進(jìn)一步豐富了中國(guó)特色反腐倡廉理論體系，完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作格局，是新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重大理論創(chuàng)新成果，對(duì)全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 反腐敗斗爭(zhēng)具有深遠(yuǎn)影響。不僅打，還要嚴(yán)打，體現(xiàn)了打擊腐敗的力度空前。nbsp。同時(shí)， “ 一把手 ” 要牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職的意識(shí)，要對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作親自部署研究，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心，多到基層調(diào)研掌握第一手資料，廣泛聽取意見發(fā)現(xiàn)問(wèn)題難題，要有擔(dān)當(dāng)、要有行動(dòng)，切實(shí)當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的 “ 主心骨 ” 。嚴(yán)肅責(zé)任追究，必須要堅(jiān)持 “ 一案雙查 ” ，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的每一個(gè)具體問(wèn)題，都要分清黨委負(fù)什么責(zé)任、有關(guān)部門負(fù)什么責(zé)任、紀(jì)委負(fù)什么責(zé)任，要完善責(zé)任分 解、檢查監(jiān)督的體系建設(shè)，建立健全責(zé)任追究和 “ 一案雙查 ”的相關(guān)規(guī)定，在查處黨員干部違紀(jì)同時(shí)，對(duì)案發(fā)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及主要領(lǐng)導(dǎo)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行檢查，倒逼各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行 XX 縣區(qū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的工作要求，自覺(jué)踐行 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到 “ 慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)、慎微 ” 。嚴(yán)格按照中央、省、市有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定辦事，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)禁利用職權(quán)或工作便利為個(gè)人和親屬謀利益、利用公款出國(guó)旅游等有關(guān)規(guī)定 。工作中，自己按照江總書記 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的要求，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，多次深入基層，深入群眾，開展調(diào)查研究，掌握基層情況，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，著力解決整個(gè)街道的大事、難事和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，但也存在一些差距和不足，如在處理整臟治亂以及兩違拆遷等問(wèn)題方便還有所欠 一是認(rèn)識(shí)還不到位。 對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究的不深，創(chuàng)新的辦法不多，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起基層抓黨建工作的積極性和創(chuàng)造性。一崗雙責(zé) quot。教師的職能是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持育人為本、德育和安全為先。一，責(zé)任意識(shí)。要求的現(xiàn)象，就是缺乏大局意識(shí)的表現(xiàn)。一崗雙責(zé) quot。以上是本人在學(xué)習(xí) quot。學(xué)習(xí)和研究 quot。農(nóng)工辦是農(nóng)村工作的綜合工作部門，要真心誠(chéng)意地、踏踏實(shí)實(shí)地為基層、為農(nóng)民著想；在與群眾交往、溝通時(shí)和解決農(nóng)村矛盾時(shí)，要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全 意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。第三，落實(shí) quot。的現(xiàn)象。一崗雙責(zé) quot。一崗雙責(zé) quot。慎交 quot。作為一名年輕的團(tuán)干部 ，如何在嚴(yán)格要求自己，努力工作的基礎(chǔ)上，做好其他同事的督促和引導(dǎo)工作，本人就自身實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)的心得體會(huì)： 一、認(rèn)真履職，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。深入思索宣傳是什么、宣傳為了什么、怎么做宣傳，結(jié)合當(dāng)前工作，理順工作思路，抓住工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)工作方法，加強(qiáng)團(tuán)工作的對(duì)外宣傳。作為一名共產(chǎn)黨員、一名共青團(tuán)干部，要時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律和宗旨，遵守黨的紀(jì)律，履行共青團(tuán)干部的職責(zé)。 三、刻苦學(xué)習(xí)，切實(shí)提高工作能力、防腐意識(shí)。世界上工程師人數(shù)占比最大的國(guó)家是以色列， 20%的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是猶太人，一個(gè)個(gè)實(shí)例告訴我們，知識(shí)就是財(cái)富，猶太人通過(guò)不斷強(qiáng)化每個(gè)個(gè)體，讓整個(gè)民族在世界發(fā) 展中發(fā)揮不可磨滅的作用。帶領(lǐng)他們一起學(xué)，一起做。