【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊,能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關系或計算公式,會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關系和計算公式的抽象過程,體會用字母表示數(shù)的簡潔、便利,進一步體會數(shù)學的抽象性與概括性,發(fā)展符號感。教學要求擺1個三角形用3根小棒:1×3;擺2個三角形用小棒的
2025-01-14 14:29
【摘要】CCtv-1中國中央電視臺第一套節(jié)目1只青蛙張嘴1……2只青蛙張嘴23只青蛙張嘴3只青蛙張嘴nn▲如上圖,擺一個三角形需要3根小棒,擺2個這樣的三角形需要幾根小棒?擺3個呢?10個呢?a個呢??擺成的圖形三角形個數(shù)小棒根數(shù)△1
2024-11-24 16:02
【摘要】用字母表示數(shù)招領啟事2020年11月16日一同學在學校操場主席臺上拾到一個粉紅色錢包,里有n元錢,請失主速到學生處認領。1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,n只青蛙想一想......n張嘴。1
2024-11-24 16:43
【摘要】《用字母表示數(shù)》課件指南?一、課前導入?幻燈片2:課題展示?幻燈片3、4、5:探索新知?二、新課演練?幻燈片6:鞏固新知?幻燈片7、8、9、10、11、12、13:感知用字母表示運算定律?三、拓展延伸?幻燈片14
2025-09-20 18:25
【摘要】同學們你們見過這些標記嗎?你能說出它們所表示的意義嗎?東東在“十一”黃金周期間幫媽媽做家務,要求勞動的費用是:拖地5元;擦窗8元;洗碗筷3元;疊被子2元。媽媽的回答是:吃飯X元;買衣服Y元;讀書A元;關心B元……共計C元。于是,東東覺得很慚愧,收回了要求。觀察下列等式。像這樣的式子你還能說出嗎?
2025-04-29 03:19
【摘要】用字母表示數(shù)義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學五年級上冊北關逸夫小學劉燕你還見過生活中哪些用字母表示數(shù)的例子?小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11+30=3122+30=3233+30=33…………44+30=34aa+30a可以是哪些數(shù)呢?一定范圍的數(shù)。寫出字
2024-11-22 02:26
【摘要】用字母表示數(shù)(第1課時)【教學內(nèi)容】教材第P44-46?!窘虒W目標】1、初步認識用字母表示數(shù)的意義,并能用字母表示簡單的運算定律和計算公式。2、使學生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法,會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程,培養(yǎng)學生的抽象概括能力,發(fā)展學生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學生在自主探索、合作交流中獲得成功的
2025-08-05 08:58
【摘要】〈字母表示數(shù)〉教學反思育紅小學趙院妮“字母表示數(shù)”是學生學習數(shù)學的一個轉(zhuǎn)折點,也是認識過程一次質(zhì)的飛躍。在數(shù)學學習中有無可替代的作用,但是怎樣讓剛剛接觸這些知識的小孩子理解“為什么要用字母表示數(shù)”、“在什么情況下用字母表示數(shù)”呢?在課前,我選擇了學生最熟悉的電視臺標
2024-11-27 00:58
【摘要】第一篇:用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設計理念: 本節(jié)課從學生學習需求出發(fā),創(chuàng)造性地使用教材。首先,注重挖掘現(xiàn)實生活中的數(shù)學信息,體會、認識到“用字母表示數(shù)”在實際生活和學習中的廣泛應用。其次...
2025-10-31 07:38