【正文】 境。 第 8 頁 共 15 頁 嚴(yán)防信息數(shù)據(jù)泄露。對公職人員違規(guī)違紀(jì)的，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。開展特殊類型招生的高校不得委托個(gè)人或中介組織開展特殊類型考試招生有關(guān)工作，或?qū)徍?、考試、選拔等工作下放至學(xué)校內(nèi)設(shè)學(xué)院（系、部等部門）獨(dú)立負(fù)責(zé) 。不得在特殊類型招生中變更經(jīng)公示的考生入選專業(yè)、錄取優(yōu)惠分值或錄取 不具備條件的考生 。不得為無計(jì)劃高?；蛏米?為高校突破招生計(jì)劃辦理錄取手續(xù) 。各省級 高校招生委員會(huì)、教育行政部門不得出臺(tái)含有違規(guī)點(diǎn)招錄取等與國家招生政策相抵觸的招生辦法 。加強(qiáng)政策宣傳，指導(dǎo)考生合理填報(bào)高考志愿，努力提高考生志愿滿足率。 2024 年啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)的 XX 省、 XX 省、 XX 省、 XX 省要積極借鑒試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地教育改革發(fā)展實(shí)際，研究制訂高考綜合改革方案，報(bào)經(jīng)教育部備案后向社會(huì)公布。 三、進(jìn)一步深化高?？荚囌猩贫雀母? 穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革試點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)施國家、地方、高校三個(gè)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生縱向流動(dòng)的渠道。各地要按照教育部等 10 部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合治理和考試安全工作的通知》（教學(xué)〔 2024〕 4 號(hào)）要求，完善聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的工作機(jī)制，繼續(xù)開展凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、打擊銷售作弊器材、凈化考點(diǎn)周邊環(huán)境、打擊替考作弊等專項(xiàng)行動(dòng)。 第 1 頁 共 15 頁 20XX 年高校招生工作計(jì)劃 3 篇 。 嚴(yán)厲整肅考風(fēng)考紀(jì)。 逐步形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制。各地教育行政部門要履行監(jiān)管職責(zé)，會(huì)同公安部門加強(qiáng)對高考移民的綜合治理，防范和打擊違法違規(guī)跨省（區(qū)、市）獲取高考資格的行為，確保高校考試招生公平有序。有關(guān)高校要將錄取優(yōu)惠方案調(diào)整為最低錄取控制參考線上增加一定分值，達(dá)到要求的考 生予以錄取。進(jìn)一步推進(jìn)減少高校招生錄取批次改革，有關(guān)省份要科學(xué)、合理地安排考生志愿（包括征集志愿）填報(bào)方式、時(shí)間、辦法及錄取工作流程。 嚴(yán)格執(zhí)行 30 個(gè)不得招生工作禁令。不得擅自改變高校招生計(jì)劃類型 。不得違反規(guī)定的招生程序降低標(biāo)準(zhǔn)錄 第 6 頁 共 15 頁 取考生、拒絕錄取符合條件的考生 。自主招生試點(diǎn)高校不得在高考前以任何形式開展與自主招生掛鉤的考核活動(dòng)。對高考報(bào)名、考試、招生過程中出現(xiàn)違法違規(guī)行為的，視情節(jié)依照《刑法修正案 （九）》《教育法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第 33 號(hào)）、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第 36 號(hào)）有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，依法追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任。切實(shí)做好考試數(shù)據(jù)備份，提高系統(tǒng)和數(shù)據(jù)恢復(fù)能力。各地要按照有關(guān)要求，為殘疾人平等參加高考提供合理便利，并提前向社會(huì)公布。完善招生網(wǎng)絡(luò)，全面提高生源質(zhì)量 . 三，工作安排 （ 1）開展 XX 縣區(qū)建筑工程學(xué)校招生形勢和對策的專題研討，并讓盡可能多的教師參與研討，讓全體教職員工了解招生形勢，知道面臨的危機(jī)，深知人人責(zé)任重大，做到個(gè)個(gè)積極參與學(xué)校招生宣傳和招生工作，同時(shí)對專題研討作出文字，并用研討 quot。開設(shè)學(xué)風(fēng)陽光臺(tái)，天天檢查、天天公布，日小統(tǒng)、周小結(jié)、月大評，以評促管、以評促建，建立和鞏固優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制，以正確的輿論導(dǎo)向和評建手段促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。根據(jù)系情，進(jìn)一步明確班主任職責(zé)，有 第 12 頁 共 15 頁 必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)Π嘀魅侮?duì)伍進(jìn)行調(diào)整 。成立獎(jiǎng)、評、貸、補(bǔ)、助評定小組，健全獎(jiǎng)評制度，完善獎(jiǎng)評機(jī)制。② 直接批評、間接批評和隱性教育的有機(jī)結(jié)合和靈活運(yùn)用 。一是學(xué)生雙休日的利用情況及其存在的問題 。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理、課堂管理、生活安全管理、宿舍管理、學(xué)生黨團(tuán)管理、早操管理、學(xué)生活動(dòng)管理、紀(jì)律管理。 ⑦ 組織和參與就業(yè)洽談應(yīng)聘會(huì)。③5 第 15 頁 共 15 頁 月份紅色讀書節(jié)