教育教學理論學習心得體會_學習教育教學理論總結范文(更新版)
【正文】 教育學生的前提。育人的真正內涵就是教給學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造。學習，是我們適應和改造社會的必要手段，更使我感到教書，它的核心和本質是育人。新課程、新理念，新教師， 為了適應新時期的教育教學，提高教師的自我道德修養(yǎng)，我們不得不好好地學習一下新時期教師職業(yè)道德，免得誤人子弟 !試想我們每一位教師真正在師德方面又做到了多少 ?通過學習，其中給我感悟最大的是教師之愛 !愛讓教師更加自信。教書育人，以情感人 !我們應該深知，教書育人的核心是育人，我們要把學生的思想教育放在心坎上，隨時隨地關注著學生的思想動態(tài)，用自己的愛心，去關懷每一位學生，愛護每一位學生，把學生當成自己的子女。要想跟上時代的步伐，必須要加強自身學習，提高自身素質。我體會到你對 學生付出真誠、付出了愛，學生總有被感動的時候，一旦他們從心底里產(chǎn)生震撼、自發(fā)的產(chǎn)生積極向上的精神，這時再加以引導，就有水到渠成的感覺。 下一頁更多精彩 “教育教學理論學習心得體會 ”
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