【正文】 素養(yǎng)和專業(yè)化水 平依然任重而道遠。首先是班級老師的日常評價。 （ 2）有重點、分年齡段開好班級、年級家長會和家長講座。使幼兒在每次活動中都能積極主動地參與，使幼兒在與材料的互動中得到有效地發(fā)展?！?明 ” —— 玩具架上擺放的各種材料，按玩具的形狀做上標志圖，并把標志圖一一對應貼在玩具柜上，讓孩子可以自由取放所見的玩具，并能玩完后擺放整齊。 （ 3）注重班本文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)的隱性教育價值。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。 （八）開辟班級種植園地，老師們帶著孩子親 身參與到種植活動中，把種植活動作為日常教學活動中的常規(guī)工作，從收集種子，松土、播種到平時的拔草、澆水，讓幼兒通過自己的勞動感知植物的生長，體驗收獲的快樂。 （二）在教師已經(jīng)學習《綱要》的基礎(chǔ)上，全面推開、落實《 3— 6 歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過多種培訓的方式，做好教師的園本培訓。 全園家長會及新生 家長會 (鮑啟英 ) 迎接 “ 慶國慶 60 周年 ” 系列活動 (含親子活動 ) 督促行政辦公樓工程的完善及驗收工作 十月份： 保育員考核 “ 可愛的寧國 ” 教學研討月活動 “ 愛家鄉(xiāng) ” 親子活動 幼兒園大班春季教學計劃（篇 2） 時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，很快又是新的一學期伊始。 (四 )、加強 基本功訓練，提高教師自身素質(zhì) 注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師 “ 一課三研 ” 的業(yè)務(wù)練兵，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。繼續(xù)辦好班級博客，定期召開家長會、開辦家長學校 。確保每個幼兒身心健康。 二、工作目標 加強教師隊伍建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學研究，深化課程改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。 (一 )、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育 教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一 定要按計劃實施 (除特殊情況外 )，同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。 豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。 落實新《綱要》，實踐新課改。 加強業(yè)務(wù)學習，積極進行教學反思，開展互學互評活動，要求每位教師每期聽課不少于 15 節(jié)，教育筆記不少于 8 篇。 一、指導思想： 以《綱要》和《指南》為工作準則。可以通過理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高；也可以通過教學案例為載體，營造積極互動的探討氛圍？？群策群力，通過豐富多彩的活動方式把園本教研工作落到實處，切實提升教師的教學素養(yǎng)和教學研究水平。保教制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)：如幼兒來園活動、幼兒戶外體煅、集體教育活動、區(qū)角游戲活動等各個常規(guī)方面。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。有了理念的引導、教師們的頭腦風暴，班級環(huán)境布置凸顯成效。 本學期重點在內(nèi)容和材料上下功夫， 在內(nèi)容上：應依據(jù)主題活動的內(nèi)容進行多方面考慮和設(shè)置區(qū)域內(nèi)容，結(jié)合主題內(nèi)容認真預設(shè)好每一周的 區(qū)域內(nèi)容，將預設(shè)和生成有機結(jié)合。其次確立小中大角色游戲目標，制定好角色游戲計劃。同時還開辟了家長閱讀區(qū)、親子體能創(chuàng)意游戲區(qū)、家長作品展示區(qū)等，吸引家長有更多的時間和空間參與到我們的保教工作中來，有效的挖掘家長資源，形成家園教育合力。在輕松愉快的氛圍中老師們看到了各年齡段幼兒在習慣、認知、體能、語言表達能力等方面的發(fā)展，同時，也檢測到了教師在一些日常保教工作中存在的不足，利于教師調(diào)整保教策略。 三、工作目標： 強化師資培訓，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。 以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。 初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。 (二 )社會領(lǐng)域： 養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。 認識常見的蔬菜 (青菜、蘿卜和胡蘿卜等 )，知道其名稱和特征及用途。 不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中 。 幼兒園大班春季教學計劃（篇 5） 一、指導思想 本學期，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以我園教育教學工作的實際水平為出發(fā)點，以提高教育教學水平和教師專業(yè)素質(zhì)為工作目標，結(jié)合幼兒園上學期工作的完成情況，將全面開展以促進幼兒全面發(fā)展為主的各項教研活動、園本培訓及家園共育活動，進一步改善并提高教育教學質(zhì)量，促進我園教育教學水平不斷提高。 （二）加強教育教學常規(guī)的管理力度，促教學水平不斷提升 加強班級工作的管理力度，強化班主任的管理意識，提高其管理水平、決策水平及協(xié)調(diào)水平。 3．完善教師 備課制度。從中找方法，學經(jīng)驗，保證教學活動豐富多彩，戶外活動有條不紊，以培養(yǎng)幼兒良好的生活及學習習慣。并將集中探討與解決家長共同關(guān)心的問題，由班級教師主持，請有經(jīng)驗的家長一起參與，共同分析問題，并做全面系統(tǒng)的講解，使更多家長明確科學教育幼兒的方法。 四、具體工作安排 三月份：教研組制定教研工作計劃 家長會活動 園本培訓月 各班一日生活常規(guī)的訓練 四月份：人人上好一節(jié)課 家委會活動 早操評比 收集手指操 五月份：體育競技賽 教師舞蹈基本功考核 六月份：慶六一文藝演出 隨堂聽課活動 書寫材料集中評比 七月份：大班畢業(yè)典禮 教育教學效果驗收