【正文】 (二 )節(jié)約用電 養(yǎng)成人走斷電的好習慣，下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關閉所有電源，減少飲水機、冬季取暖設備、辦公設備電耗和待機能耗。加大對食堂、學生宿舍等重點用水用電單位的檢查力度，發(fā)現浪費糧食、水、電的行為及時通報批評。本項工作由后勤服務集團負責。本項工作由宣傳部負責，學生工作部、研究生工作部協(xié)助。將 “ 三節(jié) ” 問題作為社會實踐關注的主題之一，鼓勵研究生開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會實踐調查，形成調查報告。開展 “ 指尖上的北語 ” 系列活動，引導同學從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。積極參加與 “ 三節(jié) ” 教育相關的全國大學生文藝匯演、高校校園文化建設優(yōu)秀成果評選等活動。 篇一：學校三節(jié)實施方案 為深入貫徹中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導學生樹立 “ 節(jié)約光榮、浪費可恥 ” 的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，根據《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》 (教發(fā) [20XX]12 號 )要求，結合我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電 (以下簡稱 “ 三節(jié) ”) 實際，著眼未來發(fā)展趨勢，制定本方案。教師要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，增強教師教書育人和節(jié)約教育意識，將 “ 三節(jié) ” 教育的內容融入思政 課程、高校形勢與政策教育宣傳中。組織 “ 節(jié)糧節(jié)水 節(jié)電我先行 ” 標志牌設計大賽，制作 “ 節(jié)約徽章 ” 等紀念品，向師生發(fā)放，配合簽名活動。圍繞 “ 三節(jié) ” 教育，通過精心設計主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報、 LED 顯示屏、校廣播臺廣播等形式，讓 “ 三節(jié) ” 教育隨處可見、隨時可學。加強員工的烹飪技能培訓，減少烹飪過程浪費，按照日常客流量經驗，掌握好每日食品的烹飪量，避免飯菜量過剩。推動能源監(jiān)控平臺 建設，對學校水、電、氣等能源資源進行動態(tài)實時管理、監(jiān)控。 全校各單位要高度重視 “ 三節(jié) ” 工作，迅速行動，認真部署，引導廣大師生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。 禁止學生帶電器 (包括手機充電器 )在來學校使用。各班利用第十三周班隊活動課召開一次 “ 三節(jié)約 ” 主題班會 。 “ 節(jié)約班級 ” 根據值周值日教師、學生對各班學生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為 “ 節(jié)約班級 ” 推評的依據。 將 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 活動核心內容融入課堂教學。 開展 “ 學黨史、知國情、跟黨走、為人民 ” 的學習教育活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。 (二 )第二階段：學習實踐階段 () 按照活動實施方案推進 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 主題教育實踐活動各項工作。 篇四：學校三節(jié)實施方案 為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的 “ 愛學習、愛勞動、愛祖國 。 通過以上活動的開展，使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識、自覺肩負起 “ 厲行節(jié)約、反對浪費 ” 的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，認識到祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現個人 理想的依靠。 ) 方案范文