關(guān)于母親節(jié)方案小學(xué)(精選5篇)(更新版)
【正文】 的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。 46 年級(jí)： (1)給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f(shuō) “ 媽媽?zhuān)覑?ài)你 ”。在升旗儀式的時(shí)候由學(xué)生代表進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)講話，在午間廣播中征集各班 “ 我與母親 ” 系列的故事或廣播稿。 最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您 活動(dòng)年級(jí)： 6 年級(jí) 負(fù)責(zé)人： __ 活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。 20__年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行 “ 濃情五月天，感恩母親節(jié) ” 主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示 “ 感恩 母親 ” 活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。 (三 )第三階段：體驗(yàn)感恩階段 感恩母親節(jié) —— 少先隊(duì)員 “ 五心 ” 行動(dòng)。 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括： (1)有效問(wèn)卷回收率 。 關(guān)于母親節(jié)方案小學(xué)篇 1 20__年的母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念 20__年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。 (4)家長(zhǎng)支持率 。 (3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心 ! 給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間 ?? 活動(dòng)鏈接 —— 只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了 !別忘了把它記錄下來(lái) (體驗(yàn)日記、照片、 dv都可以 ) (4)搜集一個(gè) “ 我和媽媽的故事 ” ，送媽媽一份歡欣 ! 我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。 活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下 送吻的瞬間，回校后各班精選 5 張照片 (電子稿 )，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。 三、活動(dòng)組織 大隊(duì)部、各級(jí)部主任 四、活動(dòng)原則 具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯 關(guān)于母親節(jié)方案小學(xué)篇 3 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 5 月 _日。 在放學(xué)時(shí)，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并將各年級(jí)的作業(yè)布置下去： 13 年級(jí)： (1)給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f(shuō) “ 媽媽?zhuān)覑?ài)你 ”。(如：打掃家務(wù)，捶背。 ” 因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以 “ 感恩的心 ” 為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小 朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著 “ 感恩 ” 的心的人。 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞 (通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō) )。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。 (教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。 回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。 (b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語(yǔ)言流暢，情感真摯。 (c)和父母進(jìn)行一次交心的
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