關(guān)于感恩青春演講稿范文5篇(更新版)
【正文】 天的道路依然充滿泥濘，沒有誰的青春是容易的 ” 。最后是弄得大家都不愉快，領(lǐng)導(dǎo)出面才得以解決。第一批招收了 800 多名大學(xué)生，看著這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我想，今后的工作環(huán)境將是怎樣的呢 ? 入職培訓(xùn)過后，我 被分在角木塘項(xiàng)目部綜合辦公室，我的師父就是項(xiàng)目部的副書記，他是我職業(yè)生涯的導(dǎo)師，更是可敬可親的大哥，教會(huì)了我許多工作方法和技能，為人處世的哲學(xué)，是不可多得的良師益友。那么問題來了，我們靜下心來想想我們能為我的祖國做點(diǎn)什么呢 ? 最近在看作家劉同的隨筆，叫做《誰的青春不迷?！?。什么意思 ?就是說父母對子女的愛，都是為兒女長遠(yuǎn)考慮。說是陪她聊天，其實(shí)你只要聽著就好了。何況有些恩情你是無法用金錢去衡量的。他給我的回復(fù)是： “ 謝謝，自從你走了以后，我們大家都時(shí)常想起你。課后，我認(rèn)真完后每一次作業(yè)，考試時(shí)，工整認(rèn)真的答卷 ?? 老師終于露出的欣慰的笑容。青春的真諦究竟是什么 ? 有人指點(diǎn)說，懂得感恩，就明白了青春的真諦。 ” 我聽了不禁惶恐，于是四處游蕩，不知不覺間來到校園，果然有些同學(xué)被傳染了，這些病人自私自利，失去了朝氣和熱情。我深深記得，也深深感恩，感恩運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場給予我以競技的快感，感恩藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)給予我以藝術(shù)的熏陶，感恩社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予我對故土的愛戀 ?? 感恩江聲給予我的一切，感恩每一個(gè)江聲人的付出?？粗矍澳吧囊磺校倚南耄哼@就是我的初中嗎 ?我就此成為初中生了嗎 ?那時(shí)的我 ,像一只剛離巢飛向天 空的小鳥，每晚因想家而偷偷地躲在被子里哭泣。 記得三年前，作為江聲 20____級新生的我，頂著烈日，拿著大包小包站在青年廣場上，眼前兩條岔路緩緩鋪開，猶如我的初中三年就此開始。九年級辯論賽時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)，難分伯仲 ?? 我記得在江聲的每一個(gè)點(diǎn)滴，在我們惟楚班的每一個(gè)瞬間。自私說： “ 喂，你撞到了我，很快就會(huì)得到一種心理疾病，這種病像流感一樣相互傳染，叫做 ‘ 青春期心流感 ’ 。我們會(huì)對武俠形象充滿向往，卻對欺負(fù)弱小視而不見 ?? 不能不承認(rèn)，我們患上了 “ 青春期心流感 ” ，在自私中麻木，在冷漠中迷失了自己。課堂上，我不再低頭悶坐，而是勇敢的舉手，積極發(fā)言。上個(gè)周四是 9 月 10 日教師節(jié)，那天一大早，我就給我的導(dǎo)師發(fā)了一封短信，祝他 “ 教師節(jié)快樂 ” 。大家也千萬不要把感恩功利化，覺得我必須要花多少錢，買多少貴重的禮物才能報(bào)答那份恩情。 在家的那兩天，主要任務(wù)就是幫老爸做飯和陪奶奶聊天。 《戰(zhàn)國策》里有 一則小故事，其中說到 “ 父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn) ” 。相較現(xiàn)在正在發(fā)生的敘利亞戰(zhàn)爭，看看那個(gè)全家逃難到歐洲，而中途死于土耳其海灘的 3 歲小難民，我們可以想象，今天的和平是多么的來之不易。 懷著夢想與期待步入了員工培訓(xùn)大樓，接下來是為期一周的入職培訓(xùn)。我對他的要求不以為然，也不給他辦理手續(xù)。平日工作的煩悶情緒都在活動(dòng)中都煙消云散，留下的是青春的汗 水和難以忘懷的記憶。越是失去之后才懂得去珍惜 !比如，青春，這個(gè)美麗的字
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