【正文】 我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在過(guò)去三年中， 我一直嚴(yán)格要求自己，和學(xué)生相處得很好。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。更為如今的自己，一個(gè)不再心存放下，充滿自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔 !以前地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得 ” 優(yōu)秀團(tuán)員 ” 、 ” 三好學(xué)生 ” 等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。我還積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。切忌表現(xiàn)憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場(chǎng)不堅(jiān)定的一面。 在學(xué)習(xí)上，我有 較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐 步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的 “ 四有 ” 新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。 400 字高中生自我鑒定 3 高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。 感悟高中生活，讓我受益匪淺 !帶著這份寶貴的收獲，我將會(huì)重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì)從容應(yīng)對(duì)，勇于挑戰(zhàn) !感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。作為班長(zhǎng)，我能以身作則 ，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，針對(duì)性和認(rèn)真聽課，做筆記 __沉重的交流與合作。形狀知難而進(jìn)，勇于嘗試，未能平息，在過(guò)去三年的探索，分析，努 ??力進(jìn)取，智慧和堅(jiān)定的性格。進(jìn)行到門的信心時(shí)，我的夢(mèng)想，你想在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。 這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。別忘了我每次期末考試都是前十名的雙優(yōu)生誰(shuí)也別想把我擠到十名后。不知當(dāng)年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說(shuō)書聲時(shí)，是否也有著這 般感受呢 ? 不過(guò)由于過(guò)于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流，在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí)，我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧。 積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)