【正文】 謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相 信自己的誠實孩子。相信你能做到這一點的 !如果這樣，人們將會對你刮目相看的 ! 一年級期末教師評語四 你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現(xiàn)出色。希望新的一學(xué)期中你能更加認真，取得更大的進步。 你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油 ，你將會變得更加出色的 ! 記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相 信你會取得好成績的 ! 一年級期末教師評語三 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。又讓老師有些頭痛 !但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。你很講究個人衛(wèi)生。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)思維競賽中，你獲得了 120 滿分的好成績，不愧是數(shù)學(xué)課代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。當(dāng)老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲 ?？墒侵形缃?jīng)常看不到你的人影，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔(dān)心，好嗎 ? 1你是一個天真可愛的小孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的孩子。希望在得到老師表揚的時候，能夠 不驕不躁，爭取更大的進步。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。 一年級期末教師評語一 看到你，總感覺你像個小 _，聰明懂事，惹人喜愛。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。你又是一個好動的小孩子，課上總是注意力 分散。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，作業(yè)工整。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。上課能夠認真聽講，積極回答問題。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手 ! 1你是個可愛的小男孩。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手 ! 你是一個聰明、能干的小 孩子。自信些，老師 、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你 !等你的好消息噢 ! 你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。 你是一個聰明、可愛的男孩。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧 ! 你是一個學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事認真，善于思考，具有一定能力的人。你書寫認真，寫字很有筆鋒。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們，老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎 ?老師期待著你的進步。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作 業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生 !你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要心， “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前 ?但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，負責(zé)班級衛(wèi)生工作，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。 1你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。 1 “ 孩子，你辛苦了 !” 我知道你一直很努力地去干每一件事。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認真。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。我想，在課堂上，你不能再 “ 沉默 ” 下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打 _住的 “ 金鎖 ”, 是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。豐富的課外生活和廣泛的使你越來越聰明活潑。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。你是那么的認真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在 心上，而是想方設(shè)法弄明白。 2你是一個非常聰明的孩子。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢 ?希望下學(xué)期你能主動趕走這個 “ 小調(diào)皮 ”, 變 得更聰明 ! 2024 一年級期末教師評語模板