【摘要】電能和能量教學目標科學概念:、熱、聲、光等多種形式,能量還儲存在食物、燃料中。,其他不同形式的能量間也能轉(zhuǎn)化。過程與方法:、小實驗和閱讀資料,研討認識能量和能量轉(zhuǎn)化。。情感、態(tài)度、價值觀:產(chǎn)生研究能量的興趣。教學準備:鐵絲:電扇、電燈教學設(shè)計一、導入,小電動機的轉(zhuǎn)動就利用到了這
2024-11-19 22:45
【摘要】“做框架”教學設(shè)計梅河口市進化學校張振東教學目標:本節(jié)課讓同學們做兩個簡單的框架,讓學生動手體驗三角架的穩(wěn)定性,四邊形的不穩(wěn)定性,四邊形了解怎樣加固,啟發(fā)學生在日常生活中多觀察,了解這種結(jié)構(gòu)。教學重點:同學們動手做框架,發(fā)現(xiàn)特點,了解三角形、四邊形框架的特點。教學難點:會用較少的斜桿加固正方體框架。教學準備:木棒、橡皮筋、吸管、剪
2024-11-20 03:21
【摘要】在斜坡上教學目標:1、知道斜面也能夠省力。2、認識斜面是如何省力的。1、能把學到的知識運用到生活中去。教學重點:認識斜面是如如何省力的。教學難點:如何把學到的知識運用生活中去。教學用具:圓筒、層板、教學過程:一、結(jié)合生活導入新課。在家都上過縉云山吧?我們在上山時會發(fā)現(xiàn)山路彎彎曲曲盤旋在山間。山路為什
2024-11-19 22:46
【摘要】多種多樣的植物【教學目標】科學概念。、苔蘚和藻類植物等。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀。?!窘虒W重點】知道分類是研究生物的基本方法。能用自己確定的標準給植物分類。【教學難點】理解植物是多種多樣的。【教學準備】教學用幻燈片:不同種類的植物圖片
2024-12-02 11:07
【摘要】《種類繁多的動物》教學設(shè)計《種類繁多的動物》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】:教科版六年級上冊《科學》第四單元“生物多樣性單元”第四課《種類繁多的動物》【教材分析】:三年級時學生們已經(jīng)研究過周圍的動物,再加上日常生活的積累,已經(jīng)有了許多關(guān)于動物的知識。又通過本單元第1課《校園生物大搜索》,第2課《校園生物分布圖》的學習,學生更加了解了他們所熟悉的校園中生活著的各
2024-11-30 07:52
【摘要】我的自行車在我大約兩歲半的時候,媽媽給我買了一輛兒童自行車。當時我高興得跳了起來,我感到這輛自行車又高,又大。每當我騎車的時候,都是大人們抱著我騎上去,我勉強地蹬著腳踏板,緩緩地前行。我的自行車好像與大人的自行車不太一樣,它的輪子較小,除了前后兩個輪子之外,還有兩個加強防護輪;它的擋泥板是銀白色的,閃閃發(fā)光并微微翹起,像隨時都要起飛似的;
2024-12-02 11:05
【摘要】多種多樣的植物教學目標科學概念可以分為木本、草本植物,或水生、陸生植物,或開花、不開花植物?;ㄖ参锇ㄞь?、苔蘚和藻類植物等。過程與方法道分類是研究生物的基本方法。確定的標準給植物分類。情感、態(tài)度、價值觀植物是多種多樣的。夠欣賞并感受大自然因植物的多樣而美麗。教學重點知道分類是研究生物
2024-11-30 15:06
【摘要】電磁鐵的磁力(一)【教學目標】科學概念:。:圈數(shù)少磁力小,圈數(shù)多磁力大。過程與方法:,找出認為可能影響電磁鐵磁力的因素。,會識別變量設(shè)計對比實驗,會控制變量檢驗線圈圈數(shù)對磁力大小的影響。,體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價值觀:,又有根據(jù)地假設(shè)。?!窘虒W準備】1.學生自
2024-11-20 03:20
【摘要】6上說課稿尊敬的各位專家、領(lǐng)導、老師們:大家下午好!今天我說課的內(nèi)容是《拱形的力量》。這教科版科學教科書六年級上冊第二單元的第三課,學生通過前面兩課的學習已初步了解改變材料的厚度和形狀會增強抗彎曲能力。在本課中,提出了一種新的形狀——拱形。拱形結(jié)構(gòu)是一類很重要的結(jié)構(gòu),應用廣泛。拱形結(jié)構(gòu)有的書又叫推力結(jié)構(gòu),它的特點是把受到的壓力分解成向下