教師節(jié)主題幼兒園活動方案(通用9篇)(更新版)
【正文】 秋風(fēng)送爽，碩果滿園，在第 31 個教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了感恩教師、弘揚師德 主題系列活動。 三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。 活動時間： 20 年 X 月 X 日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動。 教師節(jié)主題幼兒園活動方案篇 4 教學(xué)目標： 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 制作教師節(jié)禮物。 我們大家都愛她。 活動目標： 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 丁勇梅：負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照 (活動整個過程 )，保留原始資料。 9 月 14 日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。 (二 )、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段 (9 月 1 日 — 7 日 ) 9 月 1 日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。 二、活動內(nèi)容： 家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷。___ 活動目的： 幼兒通過參加活動知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。 活動內(nèi)容： 活動一：兒歌《幼兒園像我家》 要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。 (可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象 ) 三、活動時間：八月下旬至九月中旬。 9 月 7 日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。 六、工作安排： 黃金秀： 撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。 各年級組組長： 組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。 與家長合作制作 愛心卡。 (四 )高幼班。 通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶祝活動的樂趣。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會折紙，會畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 (3)小班幼兒獻花活動。 活動三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。 活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了 愛，讓我們充滿熱情 的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。 活動準備：字卡 9 月 10 日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 (1)老師平時都為你們做過什么 ? (2)你想對老師說什么 ?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。 ，了解老師的辛苦。 蓮山課件 活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和
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