教師節(jié)優(yōu)秀代表演講致辭稿5篇(更新版)
【正文】 表演講致辭稿篇 5 大家好 ! 九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。教師一個人的能力是有限的，所以我根據(jù)學生組織能力、品德修養(yǎng)和學習素質把我班學生分成六個學習小組。我經(jīng)常對我班的孩子說： “ 在這個世界上我們任何一個人都是獨一無二的，再沒有第二個你，誰都取代不了你的。作為普通教師的我們，雖不能保證每個孩子都成為大學生、成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，讓他們健康快樂的學習，心中充滿陽光。對學生德育量化考核時制度勉強人人平等，做到公平公正，才能對班級班風起到良好的促進作用。 ” 這樣，生硬的班級公約便承載了萬般柔情 ! 第二用真誠架起與家長溝通的橋梁 班主任與家長并不是對立的，而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。領導的肯定，家長的滿意、學生的成長便是我平凡的人生追求。 二、努力鉆研，學為人師。我用嚴格的要求幫助學生改正自己的缺點 。 ” 我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天，這才是我們對學生的最 博大、永恒的愛 ! 有人說過：疼愛自己的孩子是人，熱愛別人的孩子是神。 數(shù)十載辛勤耕耘，迎來了枝繁葉茂 。五年前，我懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情，開始了向往已久的教師生活。 光陰荏苒，日月如梭。我將以此作為我人生新的起點，去追尋我的教師夢。需要我們放眼未來，轉變觀念，改進方法，不當教書匠，要做教育家，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。 “ 耿耿園丁意，拳拳育人心。我以敬業(yè)務實的工作精神，開拓進取、努 力提高自身素質，探索最合適的教育教學方法 。因此我我認為班主任教師應從以下幾方面去努力： 一、尊重學生、關愛學生、服務學生，為學生成長創(chuàng)造自由 活潑的氛圍，培養(yǎng)學生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學生大愛、和諧的心靈，使學生不僅學到知識，還要學會做人做事。首先，我借此機會，向一直以來給我關心、信任、支持和幫助我的 __中領導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝 !謝謝大家 ! 作為一名普通的教師，一個微不足道的班主任。學校是河，老師是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身軀奉獻，只為把乘客送達彼岸。班級班規(guī)應要言不煩，可操作性強。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪心靈也是責任。 好孩子都是夸出來的。 四要建立學習小組，共同發(fā)展。腳踏實地、刻苦鉆研 。社會的每一點 進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無
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