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幼兒園安全疏散演練活動策劃方案【七篇】(更新版)

2025-09-10 13:13上一頁面

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【正文】 ) 消防知識展覽 (__x 負責,展板于 x 月 x 日前完成 ) 安全檢查 —— 滅火器安全使用檢查、火災隱患排查 (安全小組 __負責 ) 六、活動要求: 為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長 。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。 提高小朋 友的自救能力。 三、活動要求 領導到位。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。 幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。聽從指揮,有序疏散。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。 : 1 號教學樓:三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華 2 號教學樓:左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清 、秩序管理:各班級教師 四、具體實施: (一 )廣播指揮:宣布消防演習開始。 二、活動時間: 5 月 16 日上午 三、活動安排 (一 )師生逃生線路安排: 1 號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。 報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。 ② 各工作小組進入現(xiàn)場。 D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。與小一班走南門到操場。 (3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 到達操場疏散集中地后,集中地教師配合班主任清點學生人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。 學校領導講話。 聯(lián)系 11 110 到場撲救,聯(lián)系 120 實施醫(yī)療救護。 (2)現(xiàn)場急救組: 組長:劉光偉 組員:李紅敏魏顯琴史繼明學生救援隊 工作職責: 發(fā)現(xiàn)受傷者就地對傷者進行救護。 各班教室:各班班主任 (課任教師 ) 工作職責: 發(fā)生火災后根據(jù)起火地點立即到達指定位臵,指揮疏散學生安全撤離教學大樓,到達疏散集中地。 參加演練的工作人員,提前 10 分鐘就位。按學校指定順序,各班首尾相接,隊伍不要擁擠,也不要斷開。針對我校地域面積相對狹小的實際情況,特制定本預案。 總指揮指令 1: 全體師生請注意,剛剛收到我市防空警報,為防止災害,按上級指令,請各樓層相關人員各就各位,防空防災演練,現(xiàn)在開始。緊急疏散演練結束,請各班按順序帶回教室。 幼兒園安全疏散演練活動策劃方案【篇 2】 一、演習目的 根據(jù)市教委關于《開展 [安全生產(chǎn)月 活動》的有關精神,為提高廣大師生員工的防火、防盜、防破壞意識,檢驗學校消防設施的功能,增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力、防止發(fā)生重大事故,以及在一旦發(fā)生事故時能將損失降到最低,特制訂本演習預案。 檢查學生已經(jīng)全部撤離后才可以到達疏散集中地。 隨時向領導小組匯報現(xiàn)場情況。 安慰學生,穩(wěn)定學生情緒。 各班不比速度,一切以大局為重。 通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。 撤退后幼兒安全管理:各班教師 職責:清點幼兒人數(shù),負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。 應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。 ● 疏散時的注意事項: A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。 一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。 (五 )撤離到塑膠操場的 `班級指定一人報告人數(shù)。 (三 )教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合 六、注意事項 具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。 幼兒園安全疏散演練活動策劃方案【篇 6】 為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環(huán)境,建設平安、文明的校園育人環(huán)境, 特開展 20__年 “11 查改到位。 觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
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