【正文】 人事部與新員工所在部門通過與受訓(xùn)者、教師、助理店長直接交流。 四、培訓(xùn)方式 脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式。形成較為完善的技能人才體系。每項培訓(xùn)年不得低于 8 個學(xué)時 。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。 學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。 學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于 20 天 。 二、原則、要求 堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。 綜合 上面所說的，企業(yè) 75%的戰(zhàn)略失敗在于執(zhí)行，有效策劃在戰(zhàn)略中得到有效執(zhí)行的不到 10%， 72%的CEO 認(rèn)為執(zhí)行好戰(zhàn)略比制定一個好戰(zhàn)略更難 !企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想，而缺乏百分百的執(zhí)行。承擔(dān)的后果，就要對自己承擔(dān)責(zé)任。即在正常情況下，怎么做會達(dá)成什么結(jié)果，舉個簡單的例子： 比如家住 A，工作單 位在 C，乘坐公共汽車上下班，需要在 B 換乘。如果門衛(wèi)斷然拒客戶于門外，按照職責(zé)評判，他是無責(zé)任的，但卻可能喪失客戶而阻礙公司結(jié)果的達(dá)成。發(fā)稿件傳真是任務(wù)，確認(rèn)對方收到清晰地文件是結(jié)果 。新員工愿意和不愿意在某些企業(yè)工作，其給根本差異還是這個企業(yè)的環(huán)境 —— 人文環(huán)境，即能否給員工提供信任、和諧的團(tuán)隊氛圍和不斷成長的機會。學(xué)校要求每位教師寫好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和一篇說課稿。 (5)培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師、教學(xué)能手、打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案。 課程改革的本質(zhì)是學(xué)習(xí)的改 革，新課程之新就是師生學(xué)習(xí)生活之新。問題既存在于新課程教學(xué)過程中，也存于對學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的理解、把握和使用之中。 培育骨干教師和教學(xué)能手，在教學(xué)培訓(xùn)發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。我校教師老少配，年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重斷層，有的老教師即將退休，而有的教師培訓(xùn)大家網(wǎng)上崗，培訓(xùn)方案水平參差不齊。 一、指導(dǎo)思想 我校所在地 ___村的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼的開展著，對我校的未來發(fā)展提出新的挑戰(zhàn)，如何搶抓機遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。 精心打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案，推動日常教學(xué)杭州計算機等級培訓(xùn)工作。 近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開的難題。 推動學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)。 (4)建成為學(xué)校服務(wù)的學(xué)科教學(xué)資料庫，在學(xué)校形成教學(xué)資源共享機制。最后，教師自我反思，撰寫教案、案例、經(jīng)驗總結(jié)或論文。 員工工作培訓(xùn)方案范文篇 2 新員工能在一個企業(yè)長期工作，關(guān)鍵是要解決兩個問題：保障基本生存和個人持續(xù)發(fā)展，在保障基本生存方面，很多企業(yè)的很 多崗位都能滿足，但他不是讓員工長期留在企業(yè)的根本原因。 作為員工，誰是我們的直接客戶呢 ?用人單位是我們的客戶，領(lǐng)導(dǎo)是我們的客戶，上級部門是我們的客戶，我們所服務(wù)的下級部門也是我們的客戶 ?? 我們?yōu)榭蛻籼峁┑葍r值交換的結(jié)果了嗎 ? 任務(wù)不等于結(jié)果。比如門衛(wèi)的職責(zé)是 “ 沒有通行證就不能進(jìn)入 ” ，現(xiàn)在有位重要客戶到訪，但與之接洽人員聯(lián)系不上。 “ 成功的邏輯 ” 離不開一下兩點： 程序性知識。 積極的邏輯、當(dāng)事人的邏輯：即使將肇事司機判刑、槍斃，我也不能死而復(fù)生。為了達(dá)成團(tuán)隊的結(jié)果，一100%的責(zé)任來承擔(dān)自己的結(jié)果。 加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。 2024 年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于 30 天 。參加國內(nèi)外企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。 開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。 (四 )職工基礎(chǔ)培訓(xùn) 新工入廠培訓(xùn) 20__年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)中級管理人員 10 人，初級管理人員 20 人。 二、培訓(xùn)對象 公司所有新進(jìn)員工 三、培訓(xùn)時間 新員工入職培訓(xùn)期 1 個月，包括 23 天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。由部門直接上級、同事、行政人事部