【正文】 著你在課堂上的認真聽講和課后作業(yè)的認真完成，在這次考試中，你終于邁上了一個新臺階。遵守紀律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。祝你進步 ! 10. 你忠厚善良，樸實真誠，待人謙遜和氣，文明有禮，行為正派，人品為大家稱道 。這學(xué)期來，你確實很勤奮努力，繪畫學(xué)習(xí)兼攻，生活忙碌而充實，進步比較突出。悠著 點吧，多點自信，多些從容， “ 一張一弛，文武之道 ”嘛。你尊敬師長，遵守紀律，能較好地完成本職工作。希望能努力增強自我意識，培養(yǎng)獨立能力，做一個能夠擔(dān)當(dāng)積極進取的男子漢 !祝你進步 ! 3. 學(xué)你呀，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。初中畢業(yè)班老師評語 評語的使用實際上是老師和學(xué)生之間的一種雙向信息交流 ,而非單向交際。你也很聰明，理解能力也較強，接收知識比較快速，學(xué)習(xí)潛力應(yīng)該還比較大，但有時專注程度還不足，對作業(yè)等工作還常常茫然無知，更缺少一些勤奮刻苦的精神，因此各科成績不夠理想。 5. 進入初三，你變得成熟懂事些了，自制力有所增強，待人比較寬容忍讓，開朗活潑，樂觀自信。你好強上進，但有時未免顯得緊張急躁了些，也因此而顯得 “ 霸氣外露 ” 。 面對著瘸科扯后腿時間不夠用的苦痛，你恨不得 “ 把刀劍折斷 ”?? 在迷茫中思索，在迷茫中進取，拼勁十足，豪氣沖天，難怪同學(xué)稱你是 “ 女漢子 ” ， “ 有美麗的外表，粗獷的內(nèi)心 ” 。你各科成績還不夠突出，部分學(xué)科基礎(chǔ)還較弱，希望你堅定信心，努力彌補，爭取有所起色。 初中畢業(yè)班老師評語【熱門篇】 1. 你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。 3. 周依然老師真的非常欣賞你的日記你對文字的駕馭能力你的情緒的起起伏伏你對班級和同學(xué)的細致描寫你偶爾涂鴉的一首首小詩 ?? 這一切，都 讓老師相信你是一個很有文學(xué)天賦的女孩兒。希望你進一步增強自我意識，保持 清醒的頭腦，上課做事都能更早些進入狀態(tài)，這樣學(xué)習(xí)效率會更高些。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取 ! 9. 同學(xué)內(nèi)向不善言辭的你，尊敬師長，友愛同學(xué)，勞動中能見到你忙碌的身影。老師相信 ,只要堅持下去 ,理想大學(xué)之門會為你而開。敢想敢說敢問敢辯 ,學(xué)習(xí)刻苦認真 ,善于思考 ,勇于進取。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。但在學(xué)習(xí)上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業(yè)會出現(xiàn)問題。你尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。優(yōu)秀 7. 你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎 ?答案是種上莊稼 !人的心靈如果裝進美好的東西，比如關(guān)心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。一學(xué)期來成績有所下降。在老師和家長的監(jiān)督下，現(xiàn)在的你逐步有了起色。 14. 你是個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌 。要是能再加把勁，我相信你的學(xué)習(xí)成績能向前躍進一大步，你能做到嗎 ? 16. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片 光明 ! 19. 中國有句老話 “ 初生牛犢不怕虎 ” ，從你的身上老師真切地感受到了 “ 牛犢 ” 的魅力。你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠 ,愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生 !