【正文】 少年強(qiáng)則國強(qiáng) ” ，這是歷史賦予當(dāng)代青少年的責(zé)任，這是人民對我們的殷切期望。 從面對敵人刀槍從容不迫 13 歲的王二小到寫就 “ 生的 偉大，死的光榮 ” 不朽傳奇 15 歲的劉胡蘭，從無私奉獻(xiàn)的雷鋒到深圳愛心天使叢飛 ?? 雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。莫等閑，白了少年頭，空悲切 ! 讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌 ! 五四青年節(jié)國旗下 800 字演講稿精選篇 7 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激蕩 ?? 共青團(tuán)是黨的助手，鮮紅的團(tuán)旗是青年人的希望。 火紅的團(tuán)旗，讓我揚(yáng)起了生活的 風(fēng)帆，懂得了人生的價值 。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。 “ 每一個孩子都是一朵美麗的花兒，我要做的，就是發(fā)現(xiàn)并培育每一朵花兒的美麗。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。李白的 “ 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏 ” 這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫 瑰。 豐碑挺且直，長城綿延不絕，蛟龍凌架空中。 有人說， 19 世紀(jì)是英國人的世紀(jì)， 20 世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而 21 世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了 “ 乘長風(fēng)，破萬里浪 ” 的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強(qiáng)，就努力，而希望就寄予在代人身上。 90 年前 “ 外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊 ” 的怒吼已然澹去，但“ 振興 ” 的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。 有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。 “ 五四 ” 運(yùn)動的先驅(qū) —— 李大釗這樣說過： “ 歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只 演一回的 ” ，但 “ 此一回的演行，乃永久存在 ” 。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，噼風(fēng)斬浪， 努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓理想 在奮斗中 閃光 !! 五四青年節(jié)國旗下 800 字演講稿精選篇 2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》 歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月 。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好 !如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花 朵 ?！?春蠶到死絲方盡 ” 的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。 當(dāng)我登上那講臺，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。 在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。 朋友，當(dāng)你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么 ?—— 民族 的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來 ?? 毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。 “ 潤物細(xì)無聲 ” 的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報的熱情 。 時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代，我們的青春才不會有遺憾 !我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時期 ，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個更美好的未來。 在五四運(yùn)動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。要勇于奉獻(xiàn)，在知識時代，需要為追求光明和自由而 拋頭顱，灑熱血，但 “ 我為人人 ” 的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。 悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。 “ 寧為玉碎，不為瓦全 ” ， “ 仰不愧于天，俯不怍于地 ” ，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。我知道，良好的素質(zhì)比考試 100 分更為重要，我要讓我們班的男孩更像個男孩，個個帥氣紳士，我要讓我們班的女孩更像個女孩，個個優(yōu)雅淑女，我要讓我們班的每一個 孩子在市三小這個樂園里盡情地釋放天性，張揚(yáng)個性，快樂學(xué)習(xí)，幸福成長 ! 在我們班里，沒有 “ 壞孩子 ” ，只有個性不同的孩子，沒有 “ 笨孩子 ” ，只有興趣不同的孩子。我將一如既往，用微笑點亮孩子心底的光輝，用贊美鋪就孩子前行的道路，用責(zé)任和愛心托起孩子們的幸福明天 !我將會一直生活在孩子們的世界里，一路快樂、幸福地走下去 ?? 謝謝大家 ! 五四青年節(jié)國旗下 800 字演講稿精選篇 6 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! “ 我們是五月的花海，用青春擁抱時代。他們有堅定的共產(chǎn)主義信念，有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神，他們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身，而感到無尚榮光。我們來了，我們與你們攜手并肩，銳意進(jìn)取，奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)的各條戰(zhàn)線上。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命，高擎著團(tuán)旗展示著我們的責(zé)任。 也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的 “ 愛國、進(jìn)步、科學(xué) ” 的五四精神卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚(yáng)。 我們要用知識去創(chuàng)造幸福生活，用智慧去構(gòu)建和諧社會，用青春去譜寫壯麗篇章。我們深深地認(rèn)識到：當(dāng)年，是先烈們 懷著，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰(zhàn)場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。 “ 五四 ” 的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。 21 世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。 今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上， “ 五四 ” 的火炬，已傳到了我們青年人的手中。 歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新 !兒童、青少年時期，是人生發(fā)展道路很關(guān)鍵的時期，歷史已經(jīng)證明，青年人只有把個人前途同祖國命運(yùn)融為一體，珍惜青春好時光，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，為一生的發(fā)展奠定好扎實的知識基礎(chǔ)、健康的身體基礎(chǔ)、良好的品德基礎(chǔ)，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒，才能真正實現(xiàn)人生的價值。 因為要承擔(dān)著振興中華的責(zé)任，所以必須要弘揚(yáng)五四精神 ! 作為一名高中生，我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國而努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人的豪情壯志。如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的雄鷹的話，那他會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。 梁啟超先生曾在《少年中國說》一文中提到： “ 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。 年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖 ! 如今， “ 五四 ” 運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。隨著 ________。我個人的觀點，這理論太大了，很不符合實際，有些扯淡。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動 所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明 !讓五四精神一代一代傳遞下去 !發(fā)揚(yáng)光大 ! 五四青年節(jié)國旗下 800 字演講稿精選篇 14 同學(xué)們，老師們，大家好 ! 五月是青春的季節(jié)，五月是火紅的季節(jié)。“ 五四精神 ” 昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗 ! 五四青年節(jié)國旗下 800 字演講稿精選篇 15 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好 ! 什么是正能量 ?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。 是的 !我們青春需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量 ! 如何找尋正能量呢 ?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人 “ 接濟(jì) ” 未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力 ,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。培根說： “ 如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。每天生活在這個不算小的小鎮(zhèn)上，來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現(xiàn)在 才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。 發(fā)現(xiàn)，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門外，等待清潔工人的回收。 我以為我找不到變化的起點，卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌， 這樣才能體現(xiàn)生命的價值。難道，難道青春僅僅就只剩下這些 了嗎 ?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍 。 五四青年節(jié)國旗下 800 字演講稿精選篇 18 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。而我們現(xiàn)在，正是書生意氣，揮斥方遒的年齡。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。 五四青年節(jié)國旗下 800 字演講稿精選篇 19 各位代表、青年朋友們： 大家中午好 ! 激情四月，青春飛揚(yáng)。青年強(qiáng)則國強(qiáng)。 一、發(fā)揚(yáng) “ 五四 ” 精神，就要從身邊做起、從小事做起 “ 五四 ” 精神的實質(zhì)就是愛國主義精神，愛國主義是一種深厚的民族情感，這種情感把所有的炎黃子孫凝聚為一體，產(chǎn)生對華夏大地的深深眷戀 。當(dāng)代的愛國主義即可以是干出轟轟烈烈的大事，更多時候也可以是默默無聞地從身邊小事做起，就如同涓涓細(xì)流，綿綿不斷，終究匯川成海。 同學(xué)們，也許今天我們的汽車就以站在了某個路口，何去何從 就看你自己的把握了