【正文】 ，力求到達(dá)最好的效果。該教材對課程資料作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時相對初中數(shù)學(xué)較為直觀、形象、易于掌握的特點來說，高中數(shù)學(xué)增 加了許多抽象的概念和符號、技巧性的推理和論證，并且每堂課傳授的資料較多，所以學(xué)生剛上高中，可能一時難以適應(yīng)。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我從小就崇拜教師，因為她的神圣，她的無私。第四站， 4 月 29 日、 30 日，美東、加拿大拼箱。談到公司，談到工作，他 (她 )們眼睛里閃爍著自信的光芒 。本次實習(xí)相信對我以后的工作會有很大幫忙，是我走向社會的最終一堂很有意義的實踐課。 我這次畢業(yè)實習(xí)的題目是 《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測》 .青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。在以后的工作中，我必須會珍惜機(jī)會，爭取將工作做得更好。 大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)自我鑒定【篇 2】 在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，應(yīng)對如此種 .種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加 各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗，企業(yè)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率 .稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就能夠方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作供給了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān) ，又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫忙納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生 . 這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。二中的教學(xué)環(huán)境不太好，教師們都是十幾二十個人擠一個辦公室，教師們喝水的水都得是自我打水自我燒開，等等。在我還沒來得及從學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變到教 師的主角的時候，在聽了指導(dǎo)教師兩節(jié)課之后，指導(dǎo)教師就說： “ 下節(jié)課你來上 ” ，我說 “ 啊，這么快啊教師，我還沒準(zhǔn)備好呢 ” ，教師說： “ 實習(xí)要想學(xué)到東西，就是要多上課，其他的都是次要的，你要好好把握實習(xí)的機(jī)會，多上課 ” 。 到了實習(xí)地點，我被分到高二 (1)班實習(xí)，聽指導(dǎo)教師介紹，該班是高二理科的重點班，了解情景之后，我頓時感覺自我本事有限，相當(dāng)悔恨自我在學(xué)校的時候沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，此刻好了，要給高二重點班的學(xué)生上課，壓力隨之而來了。在二中的日子里，那里的教師們的最大印象是樂觀、進(jìn)取、敬業(yè)。此刻，我的觀點完全改變了，我覺得教師這個工作，是個時時刻刻都不能放松的職業(yè)，為此，我認(rèn)為我自我還有多努力，多花時間在提高自身知識水平的同時，要學(xué)著怎樣樣做一個合格的教師。這次實習(xí)使我明白走向社會工作是一件多么不容易的事。綜合本事是前三種本事的總括和提高 .經(jīng)過認(rèn)識實習(xí)生產(chǎn)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)在時間和空間上構(gòu)成一個實踐鏈，這個鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計 (論文 )將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的裝配與升華。在以后的學(xué)習(xí)生活中我必須要進(jìn)取主動學(xué)習(xí)教師同學(xué)的優(yōu)點和長處。五天里，從海運(yùn)到空運(yùn)，從報關(guān)到報檢，那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自我工作中的經(jīng)驗。第三站， 4 月 26 日至 28 日，美加整柜 。我一生中最大的夢想就是當(dāng)一名偉大的人民教師站三尺講臺放萬丈光芒。跟公司同事 1 樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作 。以下我分兩大塊資料談?wù)勎业膶嵙?xí)情景： 一、教學(xué)工作 我這次實習(xí)的對象是南安國光中學(xué)高一年 (2)班的學(xué)生，教學(xué)的主要資料是高一數(shù)學(xué)新教材。并在每次正式教學(xué)完畢后，聽取教師與 隊友指出的不足之處。我們這次實習(xí)剛好碰上 60 周年校慶 ，故學(xué)校將校運(yùn)動會提前舉行。 在前期準(zhǔn)備工作中，應(yīng)對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊成員根據(jù)自我的本事，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的不斷提高發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了必須的提高。比如：專業(yè)知識 的欠缺，人際交往本事、處事應(yīng)變本事等方面的不足，也為以前不了解實際情景，不進(jìn)行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。 在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了 —— 敢于表達(dá)自己