【正文】 生命在你手中，交通安全不容忽視。本學(xué)期九堡有所村小在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。那我們該怎么預(yù)防呢 ? 二、活動設(shè)計 (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 選好知識競賽主持。祝愿大家今天好，明天會更好 ! 2023 年夏季防溺水主題教育班會策劃書篇 3 教學(xué)目的 : 提高安全意識 ，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。 引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。 大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。 合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。孫曉冰： 最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。 二、活動地點： 本班教室 三、主持人： 丁蘭，孫曉冰 四、活動過程： （一）主持人丁蘭講話： 生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳 。 我防溺水有高招，泳前熱身第二招。 救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。 溺水的急救： 方法二：若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。江溪池塘不去。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。 2023 年夏季防溺水主題教育班會策劃書篇 1 一、導(dǎo)語： 同學(xué)們，在我們國家，每年有 萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有 40 多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡的前兩位。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。 前不久，在我縣猴場中學(xué)，有一名八年級學(xué)生 (補郎鄉(xiāng)上寨村人 )在下午放學(xué)后，與幾名同學(xué)相約去普屯壩玩耍，這名同學(xué)不同其他同學(xué)的勸阻，私自下到普屯壩上的水塘里玩耍，由于該同學(xué)不會游泳，隨即調(diào)入水塘中，隨行的同學(xué)由于也不會游泳，無法對其進行施救，最終，這名同學(xué)溺水身亡。 身體患病者不要去游泳。 游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。 六、預(yù)防溺水六不準(zhǔn) (放 )學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父 (母 )親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河 (塘 )游泳 。 對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好 相應(yīng)準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。 趕緊上岸很重要，喝杯 糖水解疲勞。同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴(yán)重傷害 ! 同學(xué)們，生命有時候是很脆弱的。所以我們要遵守交通規(guī)則。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。（多媒體顯示：交通安全倡議書 （一） “ 騎車 ” 的同學(xué)做到八個 “ 不 ” 不闖紅燈； 不騎快車； 不要急轉(zhuǎn)猛拐； 不脫手騎車； 不違章騎到機動車道； 不騎車帶人； 不并排騎車 不要牽引車輛或被其它車輛牽引 （二）、 “ 走路 ” 的同學(xué)做到四個 “ 不 ” 不要在馬路上嬉戲亂跑； 不與機動車輛爭搶道路； 不翻越交通隔離設(shè)施； 不盲目通過路口 （三）、 “ 候車 ” 的同學(xué)做到二個 “ 不 ” 不站在車行道上上下車； 不亂擁擠上下車。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。一定 要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。 通過讀新聞形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。我們是二年級的小學(xué)生了，從今天開始，我們要知道是 21 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。 (3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打 “110” 。 (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容，如： “ 交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ ” 各組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進行適當(dāng)鼓勵， ： 認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安 全常識，自覺遵守交通秩序； 靠路邊行走，橫過道路走證馬線． ’ 做到 “ 一停、二看、三通過 ”。 我們來看看這些圖片上的學(xué)生做法對不對。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，提升氛圍。 問題 3：學(xué)生說說我們身邊的母親河 —— 蓉江，知道今天的蓉江河每年也要吞噬許多鮮活的生命。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護法有規(guī)定：“ 未成年人不能參加搶險等危險性活動。 趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。呼吁大家提高自我保護意識，然后同學(xué)們在條幅上莊重簽字，向全體學(xué)生鄭重承諾，告別不良行為，將本節(jié)課推向高潮。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié) “ 珍愛生命，預(yù)防溺水 ” 主題班隊會。呼氣要淺，吸氣要深。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做 14―20 次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。 （二）活動地點： 五 9班 （三）教育重點： 學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。近幾年來，我市已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。 對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： （ 1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢； （ 2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； （ 3）若是溺者已昏迷 ，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。