5上學期班主任工作計劃范文(更新版)
【正文】 迎元旦。 一月份 。 十月份 慶祝國慶節(jié)。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。 第 8 頁 共 11 頁 三、主要工作及目標： 時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在實際操作中，不斷的調整，修改，使課題方案不斷的完善。并培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒初步學習撕紙的方法 和使用剪刀的方法。 引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識，鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習，培養(yǎng)幼兒獨立能力。理解內容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。 能手、膝著地自然協(xié)調向前爬。幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內 。知道穿脫衣服的順序 。在與幼兒的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強、而動手能力較差，因此，為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉，鍛煉手指的靈活性，增強幼兒的動手能力和自理能力，我們本學期將開展生活美勞課題活動?，F(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況，并結合《綱要》的精神，制定計劃如下。培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。 能指定方向走和跑。 1會玩滑滑梯、攀登架、轉椅等大型體育活動器械。能用口頭語言將兒童圖書的主要內容說出來，開始感受語言和其他符號的轉換關系。 教幼兒學習按物體量（大小、長短）的差異進行 4 以內物體的排序，學習按物體的某一特征進行排序。 基本上 能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。 三、教育手段和具體措施 （一）教學活動 運用直觀，形象的教具，進行深入淺出的教學，為幼兒創(chuàng)設交往的環(huán)境和條件。不斷提高游戲質量。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。 慶祝教師節(jié)。 十一月份 講
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