4秘書工作體會：學(xué)、細、思(更新版)
【正文】 ，在電腦或者手機上設(shè)置時鐘提醒備忘錄，在會議召開之前再次提醒領(lǐng)導(dǎo)，通過這樣一個細節(jié)的工作，可以避免領(lǐng)導(dǎo)因為事務(wù)繁多，而遺漏重要會議。一次，在起草一個會議紀要時，我沒有認真審核 “ 參加工作 20 年以上的職工，可以享受上述第三條的待遇標準 ” 這句話中的參加工作 20年以上是否包含 20年。例如匯報材料的語言要言簡意賅、突出成效、指出問題，常采用措施加成效，最后指出問題和對策的結(jié)構(gòu)。 一、秘書工作要貫穿于學(xué)從事秘書工作，無論是否科班出身、是否有工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)都是貫穿于工作始終的一個重要內(nèi)容。秘書工作的一個重要內(nèi)容是起草報告、通知、意見等各類公文材料，而公文在內(nèi)容上和其他文體相比的一個重要特點是行政性。因此，我們要牢固樹立不學(xué)習(xí)、不及時認真學(xué)習(xí)就會落后、就不能適應(yīng)工作需要的意識 ，將學(xué)習(xí)貫穿于秘書工作的始終。我在一次向市政府督查室上報市定責(zé)任目標完成情況的匯報材料中，一時疏忽混用了 “ 截止 ” 和 “ 截至 ” 兩個詞。一是要從工作的過程和效果上思考。什么形式匯報能夠聽清楚、看明白、掌握準
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