5淺談農(nóng)村教育信息化建設(shè)-農(nóng)村信息化建設(shè)(更新版)
【正文】 頁 共 3 頁 息技術(shù)的應(yīng)用能力，努力做好信息技術(shù)與學(xué)科的整合工作，充分體現(xiàn)以 “ 自主、探究、合作 ” 為特征的教與學(xué)方式。學(xué)校應(yīng)將教師信息 技術(shù)培訓(xùn)工作納入校本培訓(xùn)，并作為主要部分，由分管校長親自抓。為了更好地建設(shè)農(nóng)村教育信息化，我們從目前亟待解決的幾個問題出發(fā)，談?wù)勛约旱目捶ā＝鼛啄陙?，縣城一些學(xué)校充分運用教育信息化平臺，提升教育現(xiàn)代化水平，以現(xiàn)代教育設(shè)備建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理和應(yīng)用為抓手，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力，積極推進(jìn)教育信息化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。按課時要求開齊開足信息技術(shù)課、語音課和實驗操
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