【正文】 “司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以 拿一盞燈上樓睡覺嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。 sh236。孩子是懂事的，他知道，厄（226。 為什么是最可怕的？ 因為當蠟燭碰到金屬管時就會熄滅，這時秘密就會泄露，不僅伯 諾德夫人一家三口會結束生命，更重要的是情報站會遭到破壞。） 半截蠟燭 《半截蠟燭》 本文通過記敘在 第二次世界大戰(zhàn) 期間，參與秘密情報傳遞工作的 伯諾德夫人母子三人 與突然闖入德國軍官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最終保全了情報站 的事，贊揚了母子三人的 從容鎮(zhèn)定、機智勇敢 和 強烈的愛國主義 精神 。 嚴詞拒絕，開槍還擊 同仇敵愾，奮起還擊 舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火…… 從哪些詞語可以體會到在威武不屈的正義之師面前，侵略者遭到慘敗的可恥下場？ “哭爹喊娘，狼狽而逃” 文中畫線的句子和加點的詞語寫出了中國守軍 勢不可擋 的氣勢，與眾不同了中國守軍 不畏強敵，奮勇抗擊 的英雄氣概。大刀向鬼子們頭上 砍去 ． ． ，頃刻間刀光閃閃，鮮血 （ xi254。但由于眾寡懸殊，守橋部隊傷亡較大，只得暫時退守大橋東頭的宛平縣城。)問：“誰？口令！”一個日本軍官氣勢洶洶地說，他們有一個士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去“搜查”。 1937 年 7 月 7 日 ，日本軍隊向駐守在盧溝橋的中國軍隊發(fā)動進攻。 “ 盧溝橋事變 ” 發(fā)生于 年 月 日，又稱 “ ” 。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以閉上眼睛。這句采用 的說明方法。 文中怎樣描寫小船的小？用 “ ” 劃出。）著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。 在文中的空白處加上標點符號。 （一） 內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見。 眼前 昏暗了 ，可是還能感覺 左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來 。 n 品讀描寫日出的句子，你認為作者寫日出的目的是 突出 “ 恬靜 ” 的感覺，讓人如癡如醉 。 小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，像 ____ ___ _____像 ____ ___ _____?? （二） 夏天，來自南太平洋的風使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔，過濾，到達北面臨海的煙臺時，只剩下涼爽和愜意。 讀了“小山似的涌浪”“發(fā)出雷鳴般的轟響”，你分別想到 波濤洶涌 和 雷霆萬鈞 這兩個成語。 鍥而不舍： 不斷地鏤刻。)岸，濺起數(shù) (shǔ sh249。n ）重。說它像廣闊的背景是因為它 是煙臺人物質文 化的依托 。這個句子把 __________比作了 ________。 落日是美麗的 ,那么 ,初升的朝陽 ,中午的太陽會是什么樣的 請你仔細觀察 ,展開想象 ,也采用擬人手法來描繪 。 收斂（ 約束 ） 興許（ 也許 ） 漲溢（ 漲滿 ） 似乎（ 好像 ） 2. 用橫線和浪線分別畫出選文中的比喻句與擬人句，再分別造一個句子。 （一） 時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。同時這 奇異景象也被感染了作者 ,使得其渾身充滿了力量 。 ④ 黃河之水天上來，奔流到海不復回。 ” 這句話在詩中多次出現(xiàn)，這樣的寫作手法叫 反復 ，這樣寫的好處是 強化語言的節(jié)奏感，增強 中華兒女對長江的熱愛、依戀的情感 。培養(yǎng)良好的學習習慣（ 12） 本冊課文中要求我們養(yǎng)成 讀萬卷書 行萬里路 和 在實踐中學會運用 的學習習慣。 “ 我們贊美長江， ； ，你有母親的情懷。 ③ 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 從“感染”一詞可以體會到 落日色彩之絢爛奪目以及海天一色的壯觀奇景。 “紅燈籠”指 落日 ，由“驚訝”“生怕”可以體會： 課文中總領全文的句子是 ： 與這句話相照應的句子是： 《三亞落日》 本文通過運用清新活潑的語言 ,準確聲動地描繪了三亞落日美麗的景象 ,表達了作者 對自然 的熱愛，對祖國美麗風光的贊美 。 1. 寫出下列詞語的近義詞。 紅撲撲 (ABB 式且表示顏色 ) 、 、 瀟瀟灑灑 (AABB 式 ) 、 、 這段話通過一系列的動詞 ,如 “ 歪著 ”、“ 抖落 ”、“ 濺出 ” 生動形象地寫出了它的 “ 快樂 ” 和 “ 淘氣 ”。 用 “ —— ” 畫出文中一個比喻句。 說它是一幅畫是因為 它像畫一 樣美麗多姿 。ng n237。 t255。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。 煙臺的海就是山東煙臺北面的 渤 海。 片段中作者把小山似的涌浪比作千萬頭暴怒的獅子，你還可以將小似的涌浪比作什么？請你發(fā)揮想象將下列句子寫完整。 “ 呢喃細語”的意思是： 形容小聲說話 這一段作者主要抓住 海風 、 海水 、 清晨 、 傍晚 四個方面具體描寫了夏季煙臺的海的景象，這個季節(jié)的煙臺的海給人的印象是 恬靜 溫柔 。226。 我懷著好奇的心情 獨個兒仰臥在小船里 ，自以為從 后腦 到 肩背 ，到 臀部 ，到 腳跟 ，沒有一處不 貼著船底了 ，才說一聲“行了”， 船就慢慢移動 。表達了作者對祖國山川景物，對大自然的熱愛 。 石筍的“筍”字用音序查字法，應查字母 ＿＿ ；用部首查字法應查 ＿＿ ，再查 ＿＿ 畫。洞口像橋洞似的，很寬。 j236。 在括號內(nèi)劃去不正確的讀音 或字。 ③、洞口像橋洞似的，很寬。千萬別抬頭看，如果把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。 2020 年是紀念 抗日 戰(zhàn)爭 62 周年。 盧溝橋位于 北平西南郊 ，是 平津 通往南方的 咽喉要道 。 h226。 中國守軍立即 開槍還擊 ． ． ． ． 。ng） 的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中 沖出 ． ． 了縣城。 “全幅武裝，惱羞成怒，首先……開起活來 ……” 從哪些詞語可以 體會我國守軍不畏強敵，奮勇抗擊侵略者的英雄氣概 。 ch225。 “最可怕的東西” 指 半截蠟燭，它里面的金屬管內(nèi)藏有情報 。 ）道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺。 伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（ s236。 厄運是什么意思？本文指的是什么？ 厄運的意思是：困苦的遭遇 ； 本文指的是 德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報 面對著越來越短的蠟燭，杰克會想些什么呢？寫出杰克的心理活動。 4．從杰奎琳的舉動中，你體會到什么？ 機智 勇敢，臨危不懼 。 是“中日友誼的使者” ，是因為 他為締結中日兩國人民的友誼作出了不朽的貢獻。 （一） 聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊把孩子送到他那里去。幾天以后，美穗子一點也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，（跟 根）著將軍跑前跑后，可親熱啦！ 在文中空白處加上標點。 慈祥 慈愛 和善 和藹 驚謊 驚恐 拘謹 拘束 仿照文中例句，用 “ 先 ……然后 ……” 寫一句話。 “ ， ” 表現(xiàn)了作者鮮明的人生價值取向，這兩句詩的意思是 。 四大名著中含三字的故事名 《 西游記》： 孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇； 《三國演義》： 劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、桃園三結義， ； 《紅樓夢》： 劉姥姥三進大觀園、金鴛鴦三宣牙牌令； 《水滸傳》 ： 三打祝家莊、魯智深三拳打死鎮(zhèn)關西、三山聚義打青州、宋江三敗高俅 詞兩首 [ 如夢令 李清照（新增） 漁歌子 ] 《詞兩首》 《如夢令》詞人回憶了 一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了 。 《漁歌子》中張志和說“斜風細雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是 雨小、魚肥 且穿戴了斗笠蓑衣 ，漁翁已經(jīng)陶醉在春天的美景中了 ，實際是“不想歸”，原因是 不愿再涉足朝廷的風浪 .表現(xiàn)了詩人的淡泊之情和對大自然的喜愛表達了詩人的淡泊之情和對大自然的喜愛。ng）騙 《漁歌子》出現(xiàn)的顏色有 、 、 ，詩中“ 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸 ”表現(xiàn)了漁人的悠閑自得。這一寓言表現(xiàn)了少年的 冷靜和智慧 ，揭示了 不能目光短淺，只看重眼前利益，要有長遠打算，否則后患無窮的道理 。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！” 聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國的念頭。你幫助吳王挽救了自己的國家，你真了不起！ 1 讀書要有選擇△ 讀書要有選擇，作為小學生，我們可以選擇 優(yōu)秀的文學作品，特別是古今中外名著 ；可以選擇 名人傳記 ；可以選擇 科普類的書 ；可以選擇 一些工具書 。 大笑：開懷的笑。 后來人們繼續(xù) 研究 ，終于弄清了其中的 奧秘 。之所以說海洋是人類 21 世紀的希望， 是因為海洋蘊藏著豐富的礦藏，可以從海洋索取高蛋白食品，利用海水的運動發(fā)電，淡化海水緩解水荒，在海底建設城市 _。海洋給人類＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地給予人類＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災難。 海洋的 “ 怒 ” 表現(xiàn)在 ① 掀翻船只 ② 沖垮海堤 ③ 毀滅沿海城鎮(zhèn) “ 海洋 21 世紀的希望 ” 中破折號的作用是 解釋說明。 ng ），由于長期開采，已越來越少，世界上許多地方都在鬧“能源危機”。 今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人 在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存 ?其實嘛，海洋世界里有一座 氧氣控制室 ，氧氣從這里制作出來，再通過 氧氣筒 傳送到海洋每一個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由 氧氣控制室 接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過 去污機器人 傳給 制作機器人 進行加工，做出各種可用的東西…… 奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。 ”改成反問句。（ 課后習題 2（書 74 頁）） 習作 4 練習 4 背誦 六個字的意思。 告訴我們要多聽取別人意見的名言是： 第第 五五 單單 元元 ：： 感感 悟悟 人人 生生 1 天游峰上的掃路人 《天游峰的掃路人》 本文通過描寫 我在登天游峰時的所見所聞 ，刻畫了一位 質樸而充滿自信 的老人形象，表達了我 對老人那種自強不息的精神 和 自信 、 開朗 、 豁達的生活態(tài)度的贊美 。） 宿（ s249。 …… ④、 老人引我進了他的小屋，為我沏了一杯濃茶。 劃去不正確的字。 這段話中，＿＿＿、＿＿＿這兩個詞寫出了游人爬山很吃力的樣子；＿＿＿、＿ ＿＿這兩個詞寫出了游人畏難的情緒。 ； 運用 側面的 烘托 —— 那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。 在文中空白處加上標點。 天游峰的掃路人生活并不苦。 蘇格拉底 平靜 地 對弟子們說： “ 你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥