5三科培訓心得體會(更新版)
【正文】 課業(yè)負擔中解放出來，讓學生 “ 少做題，多讀書 ” ，讓學生成為支配課余時間的主人，多方面學習，多方面發(fā)展。不過要時時對生字進行復習和鞏固。本次培訓中，我認真聆聽了各位老師對教材的分析及具體的指導，自己才對一年級教材有了更進一步的認識，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。本冊教材形式多樣，體現(xiàn)出要對中華優(yōu)秀文化的傳承與弘揚。教材中安排了詞語和兒歌，并且結(jié)合詞語和兒歌的學習認識幾個漢字。培養(yǎng)學生具有日常口語交際能力，也只有在日常生活中不斷實踐，反復歷練，把生活所 得的一點一滴累積起來，才會形成一個人的口語交際
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