【摘要】《神奇的水》說(shuō)課稿儀征市張集小學(xué)蔣開(kāi)勝一、說(shuō)教材:今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版《科學(xué)》教材三年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課《神奇的水》,本課與《觀察水》一課共同組成對(duì)水的認(rèn)識(shí),它們屬課程標(biāo)準(zhǔn)中:地球與宇宙板塊“地球物質(zhì)”的范疇。這兩課在邏輯上是并列關(guān)系。在《觀察水》一課,學(xué)生已對(duì)水的顏色、氣味、味道等物理性質(zhì)有了基本性的認(rèn)識(shí)。而《神奇的水》,
2024-11-20 00:52
【摘要】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象,叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力,使其表面盡量縮小,這種力叫做水的表面張力。
2024-12-11 09:01
【摘要】課題名稱(chēng)《科學(xué)是......》設(shè)計(jì)者何麗授課班級(jí)三年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】能說(shuō)出科學(xué)探究的步驟。知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題而開(kāi)展的一系列活動(dòng)。【過(guò)程與方法】通過(guò)科學(xué)故事的學(xué)習(xí)能將我們的探究活動(dòng)與科學(xué)家的工作聯(lián)系在一起,并能
2024-12-04 17:57
【摘要】2做一位小科學(xué)家教學(xué)目的:過(guò)程與方法1.能夠從“玩”中提出問(wèn)題。2.能夠想辦法去尋求問(wèn)題的答案。科學(xué)知識(shí)1.找出與科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處,認(rèn)識(shí)科學(xué)是什么。2.知道有很多辦法能使物體(紙鸚鵡、三角形和拱形紙片、鉛筆)保持平衡。情感態(tài)度與價(jià)值觀:樹(shù)立起我們也能做科學(xué)的信心,做一位小科學(xué)家。學(xué)習(xí)成
2024-11-19 19:58
【摘要】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地口算首位能整除的除法,掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,逐步提高分析信息,整理數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺(jué)性,同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系,體會(huì)其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理解算法,提高靈活運(yùn)用
2024-11-20 00:59
【摘要】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境中提供的信息,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,在合作交流中深化對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。3.情感目標(biāo):結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并運(yùn)
【摘要】練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:教材第5頁(yè)至第6頁(yè)1-8題,思考題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步掌握除法計(jì)算的方法,提高計(jì)算能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。2.使學(xué)生逐步積累用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法與策略,并能有條理地表達(dá)思考的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入談話:同學(xué)們,今天我們舉行一次“人
2024-12-05 03:19
【摘要】“倍的認(rèn)識(shí)”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容三(上)第4-6頁(yè)例3、想想做做1-4題倍的認(rèn)識(shí)課型新授施教日期年??月??日??星期教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生結(jié)合具體情境理解“倍”的含義,學(xué)會(huì)分析求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)
2025-04-04 04:36
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活實(shí)際,自主探究計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。2、進(jìn)一步感知和體驗(yàn)時(shí)間,逐步建立時(shí)間觀念。3、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境,探究計(jì)算方法