蘇教版科學(xué)三下葉和花課堂實錄(更新版)
【正文】 校園中最多的香樟樹葉入手，讓學(xué)生來觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識到，生活中處處有科學(xué)。 知識與技能 ●知道葉在 植物生長中的作用； ●知道陽光對植物生長的影響，會做陽光對植物生長影響的對比實驗； ●會解剖植物的花，初步了解花的構(gòu)造； ●知道花粉傳播的幾種方式。由于葉的常見，學(xué)生平時是不大會去仔細(xì)觀察的，他們對葉的認(rèn)識比較粗淺、浮于表面的。我們的教學(xué)可以從身邊最常見的花入手，也可以選擇正在開花的植物來進(jìn)行研究。 二、觀察葉片，認(rèn)識葉片的作用 1．觀察葉片。接下來就請大家把帶來的樹葉按一定的標(biāo)準(zhǔn)來給它們分一分類，并把分類結(jié)果記錄下來。所以教師可以把這部分內(nèi)容做成多媒體課件，以多姿多彩、形象直觀的畫面來幫助學(xué)生理解葉子在植物生長過程中起到的作用。（方法見教材第 24 頁） （ 7）提問：你們還能對葉子提哪些自己能夠研究的問題？ （ 8）學(xué)生提問，有興趣的課后去研究。 （ 5）指導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識花朵各部分 的名稱及各自的作用。 【評析】學(xué)是為了用，所以我們要讓學(xué)生把本 單元學(xué)到的知識用到生活中，最好的方法就是親自種一棵植物，記錄過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使學(xué)生深刻感受到大自然的神奇。 生：花瓣是用來補(bǔ)充營養(yǎng)的。 生：我認(rèn)為不是花瓣引蜜蜂，是花心引蜜蜂。
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