頂崗實習(xí)心得體會5篇(更新版)
【正文】 學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣人，就應(yīng)去怎樣做，要去感激什么等等。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。有時我也無可奈何，但沒有辦法，只有反復(fù)說重點，加深他 們的記憶。有時可以完全脫離教案進(jìn)行授課。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了兩個小時，反復(fù)的進(jìn)行練習(xí)。我不僅去聽實習(xí)老師的課，而且去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時候主要是聽數(shù)學(xué)課。 10 月 8日一大早，系主任就來送我們出發(fā)。也是堅定了我以后要做會計 工作的一個信心和決定。 作為一名老師僅僅是傳授學(xué)生知識是不夠的，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹木，百年樹人。但是，另外一方面，也要關(guān)心照顧自己的學(xué)生。 盡心盡力去教，為學(xué)生指路。書到用時方恨少，學(xué)生如果需要一滴水，作為老師則需要有一桶水。切記語速過快。如：太平天國戰(zhàn)爭史，枯燥的文字可以通過圖例來展現(xiàn)出來，簡潔清晰；在有 關(guān)新聞稿的理解上，可以通過相關(guān)視頻（香港回歸）來進(jìn)行講解。耳東陳，陳世美的陳，巡回指導(dǎo)老師非常幽默的帶領(lǐng)我們進(jìn)入此次指導(dǎo)總結(jié)。 10 月 31 日河北師范大學(xué)巡回指導(dǎo)老師陳金海老師在第 25 期邯武涉實習(xí)分隊的駐縣教師任婷婷的帶領(lǐng)下來到武安市第三中學(xué)。 講課的過程中將抽象的文字具象化。泰山崩于前而面不改色，張弛有度，抑揚頓挫。在講授過程中一定要注意自己言語，多字少字問題，還有就是豐富自己的課外知識。我會和我的指導(dǎo)老師探討請教，怎樣當(dāng)一個學(xué)生老師，通過和指導(dǎo)老師的談話，我明白了一些道理。作為老師，要有老師的威嚴(yán)，否則無從管理班級教學(xué)事務(wù)。有一次，我去食堂打飯，碰到了喔的學(xué)生，他們在后面就大聲的叫我，給我打招呼，我覺得很開心。這段時間的學(xué)習(xí)也是很多，可以說和學(xué)校相比，學(xué)到了更多，也是讓我懂得如何在工作中尋求學(xué)習(xí)的方法，知道自己哪些方面是不足的。細(xì)細(xì)回想 20__年 10 月 8 日我們踏上頂崗的征程。 我來這的第二周才登上講臺，剛來的時候因為沒有經(jīng)驗，所以剛來的那幾天一直在聽課中度過。雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行過教學(xué)實踐，但是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺。不管課堂上內(nèi)容改變有多大，我都能靈活應(yīng)用了。 這幫孩子可愛、好學(xué)，但基礎(chǔ)很差，所以在教學(xué)中經(jīng)常會遇到一些困難，有時一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。 第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。而在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人 先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自我的潛力。要與社會
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1