【正文】 的幼兒。 第四，我還積極地在行知論壇上上傳我們班的最新活動情況，讓大家關(guān)注我們的進(jìn)步和變化，看到我們的成長。“ 我的成長我做主 ” 成了我和家長交流的一個平臺?；厥走@半年，我有許多的感受和體會，特作一回顧和總結(jié)。但在合作、分享上還需要加強(qiáng)。 二、保育方面 每天晨間活動、游戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參加活動、鍛煉身體，保證幼兒每天戶外活動的時間足夠充足。全面發(fā)展孩子，也全面提高自己。再加上孩子比較活潑，愛和小朋友打鬧，老師在處理時沒有認(rèn)清事實，冤枉了孩子，不過孩子的媽媽挺理解的，沒有說為難我的話，還一直勸我不要有壓力。主要交流孩子在園的情況，表現(xiàn)，及時反饋孩子的表現(xiàn)。在以后的帶班和帶新老師方面，我會多注意給新老師機(jī)會，多給新老師機(jī)會 鍛煉，比如每天的晨檢，孩子的帶隊，常規(guī)訓(xùn)練及教學(xué)活動方面，多給老師機(jī)會，讓新老師成長。對于脾氣急躁的孩子，慢慢引導(dǎo)，耐心聽他們說話，在一日生活中逐漸讓他們養(yǎng)成不急不躁的性格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在與楊老師和萬老師的交流中知道了可能這兩個小朋友不會和別人溝通，所以導(dǎo)致了他倆在一塊亂跑打鬧的現(xiàn)象，不過這兩個孩子都很樂于表現(xiàn)自己，都愿意幫助老師做事情。帶班和家長溝通，帶新老師，很多很多事情。在這短短的半年里有苦有甜收獲了很多 。當(dāng)時，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了，說實話，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢 ?這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的 39。報告也提供了一個討論和交流的平臺，可以就工作中的問題和改進(jìn)措施進(jìn)行深入的討論和決策。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家 長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。 幼兒園教師個人述職報告范文（篇 2） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家晚上好 ! 我是中一班主班老師蔡 __，來到博苑友誼幼兒園已經(jīng)半年了。壓力變得很大，自己也有點措手不及。在與家長溝通中了解 到孩子一直都這樣，在家也是如此，家里人都沒辦法?，F(xiàn)在有很多以前回答問題就發(fā)抖，不敢說話的小朋友，都能融入到集體和小朋友開開心心的玩游戲。經(jīng)過楊老師的開導(dǎo)，我明白了自己工作的疏忽，沒有在一開始做好工作。我班有個孩子的媽媽平時工作跟忙，有時候還要出差，所以對孩子的情況了解不夠多，因此在電話聯(lián)系方面比較多。在晚上的電話聯(lián)系中，我先向孩子的家長道歉，承認(rèn)了自己工作的不足，對孩子的關(guān)注也少了。因材施教，對待不同的孩子用不同的方法。無論是否當(dāng)班，我都時刻在幼兒的身邊，觀察他們的一言一行，和班里的老師團(tuán)結(jié)一致做好班級工作。 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都能集中注意力，養(yǎng)成了良好的常規(guī)，他們的創(chuàng)造性思維、動手動腦能力都有了很 大的提高。半年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這半年里，我完成了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。對此，家長只要看一下表格，就能夠?qū)⒆拥囊蝗毡憩F(xiàn)情況知道得一清二楚。并且把幼兒園的規(guī)定滲透到對幼兒的管理中去，以身作則，為幼兒做好模范帶頭作用。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。語言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。 述職人： 20__年 __月 __日