【正文】 打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人 !還有，我們的園長 ! 十四、畢業(yè)頒獎 老師 :我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小 禮物，看看是什么呀 ?對了，這可是老師特意為你們準備的哦 !讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢 !好不好啊 ? 十五、畢業(yè)典禮結(jié)束 老師 :小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂 !但別忘了有空常回幼兒園看看哦 !大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演 “ 男兒當(dāng)自強 ”! 六、小朋友寄語 :大二班某某 幼兒一 :小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦 !你們說，郭瑞杰表演得棒嗎 ?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧 ! 剛才 我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧 ! 七、游戲 :搶板凳 八、節(jié)目表演 :合唱 老師，再見了 幼兒二 :老師，老師，您真好 !辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。 幼兒一 :經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。 選定主持人 為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具 食堂準備好餃子餡、皮等 孩子準備雨衣和水槍 七、活動程序 寄語篇： 畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。 活動時間： 20____年 6 月 30 日晚 6： 308： 00 活動地點：幼兒園操場 活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師 活動準備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊 活動流程： 主持人講話 (教師：李丹 )(幼兒：徐如霜 郭山一 ) 李丹： 童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。 幼兒園畢業(yè)方案有哪些篇 7 活動目的： 表達告別老師和同伴的情感。 幼兒準備表演的節(jié)目。 我們就要依依惜別 ,千言萬語匯成一句話 :愿我們的孩子健康成長 ,在嶄新的學(xué)習(xí)道路上，取得新的進步 !大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好 ! 幼兒園畢業(yè)方案有哪些篇 6 一、設(shè)計意圖： 時光飛逝，孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作，有了進取的勇氣。 —— 《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。 活動過程： 一、活動前奏。 三、結(jié)束活動。 —— 《快樂的一天開始了》，集體表演。 參加人員： 大班幼兒、家長、教師。 召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議 。 師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。 幼兒 (女 )：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。 師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮 ! 合： “ 幼兒園的快樂時光 ” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材 (從剛?cè)雸@到大班三年的照片集 )，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。 人數(shù) :由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。 場地布置，音響。幼兒園畢業(yè)方案有哪些 (精品 12 篇 ) 幼兒園畢業(yè)方案有哪些要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園畢業(yè)方案有哪些樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園畢業(yè)方案有哪些 (精品 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 安排照相，錄像人員。 備注 :以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。 人數(shù) :40 人 道具、舞服 :課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械 (高翹、球等 )、園服 備注 :從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物 《彩云追月》 人數(shù) :24 人 九、猜猜看 節(jié)目形式 :中班舞蹈 串詞 :感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢 ? 人數(shù) :20 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負責(zé) 十、同唱一首歌《魯冰花》 節(jié)目形式 :歌曲演唱 串詞 :我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌 《魯冰花》。 制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園 “ 幼兒園的快樂時光 ” 大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。 幼 (男 )：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。 師：夢想是什么呢 ? 孩子甲：夢想是一個美好的期望 孩子乙：夢想是人們生活的動力。 十、活動結(jié)束后 收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔 。 。 快樂體驗：吹氣球比賽。 —— 《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。 參加人員： 大班幼兒、家長、教師。 —— 《快樂的一天開始了》，集體表演。 三、結(jié)束活動。 家長、教師對幼兒的祝福語。 品嘗小食品。 希望我們的孩子每 攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。三年，人能有多少個三年組成的人生 ?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。大家歡迎 ! 家長寄語：大一班許藝涵媽媽 郭山一： 欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽 媽是不是大開眼界了 ?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢 ! 掌聲有請：大一班許藝涵媽媽 游戲：擊鼓傳花 節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強 (表演者：大二班郭瑞杰小朋友 ) 徐如霜： 快樂的游戲留給我們快樂的回憶。 音樂伴奏的碟片、禮炮。 活動時間 :6 月 30 日晚 6:308:00 活動地點 :幼兒園操場 活動人員 :大班全體幼兒、家長及全園教師 活動準備 :存錢罐、熒光棒、幼兒手冊 活動流程 : 一、主持人講話 (教師 :李老師 )(兩位幼兒 ) 李 :童年是一段 “ 快樂來得很多，憂愁去得很快 ” 的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。 給畢業(yè)幼兒準備紀念品。 食堂工作人員準備自助餐食物等。 甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。 乙：剛才的小兵可真神氣啊 !我們的女生也不甘示弱。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。 乙：再過幾天，我們就要 離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大 (2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。預(yù)祝我們的明天會更輝煌 !