師德師風學習的心得體會(更新版)
【正文】 煉和提高。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度 。 刻苦鉆研業(yè)務。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。 首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多，曾經的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺 得自己生活在地獄。 以身作則。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐 步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。在知識經濟迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知
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