【摘要】七年級(jí)(上)第六單元“來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?寫離家人向來(lái)客詢問家中的情況,表達(dá)了濃郁的思鄉(xiāng)之情?!峨s詩(shī)》在語(yǔ)言風(fēng)格和句式上有什么特點(diǎn)?語(yǔ)言風(fēng)格:質(zhì)樸清新,口語(yǔ)入詩(shī),平淡而雋永。句式運(yùn)用:?jiǎn)柧浣Y(jié)尾,可見詩(shī)人對(duì)親人的強(qiáng)烈思念之情。言有盡而意無(wú)窮。1、《夜
2025-11-21 03:43
【摘要】25.詩(shī)詞六首一、作家訪談崔顥(約704—754),盛唐詩(shī)人。開元年間進(jìn)士,天寶時(shí)歷任太仆寺丞、司勛員外郎等職。足跡遍及江南塞北,詩(shī)歌內(nèi)容廣泛,風(fēng)格多樣。著有《崔顥集》。白居易(772—846),字樂天,號(hào)香山居士。唐代著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌政治傾向非常鮮明,重視諷喻,崇尚簡(jiǎn)單易懂。代表作有長(zhǎng)篇
2025-06-20 16:09
【摘要】25、詩(shī)詞五首by196907050619廣東省佛岡縣石角中學(xué)藍(lán)興軍教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握本詩(shī)正確的讀法,在誦讀中熟悉詩(shī)文,了解詩(shī)中所敘寫的內(nèi)容。能力目標(biāo)1、聯(lián)系詩(shī)人身世處境,結(jié)合詩(shī)中的描寫抒情去把握作者的思想感情。2、揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言。情感目標(biāo)領(lǐng)會(huì)詞中慷慨激昂的愛國(guó)熱情,激發(fā)自己的愛國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-30 04:16
【摘要】第七單元練習(xí)姓名一、《岳陽(yáng)樓記》(42分)(一)、理解性默寫(18分)1、寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么?答:2、表現(xiàn)作者關(guān)心國(guó)家大事的句子是什么?
2025-11-06 20:19
2025-06-20 16:11
【摘要】第一篇:語(yǔ)文版九年級(jí)上24課詩(shī)詞五首學(xué)案 《使至塞上》 ,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A.第一句交代此行的目的,第二句是說(shuō)附屬國(guó)直到居延(地名)以外,點(diǎn)明邊塞的遼闊,路途的遙遠(yuǎn)。 B. 三、四兩句,...
2025-10-27 03:11
【摘要】15 詩(shī)詞五首一、字音字形二、重要詞語(yǔ):美麗善良的姑娘。:君子的好配偶。:茂盛的樣子。:逆流向上去追尋她。樹:爭(zhēng)著飛向朝陽(yáng)的樹。:游賞得還不夠。張:胸懷膽識(shí)還放得開(即還有豪興)。1.“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”有什么表達(dá)效果?點(diǎn)撥生動(dòng)形象地表現(xiàn)出男子對(duì)心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦難眠的樣子。2.“溯
2025-06-21 12:19
2025-06-12 04:34
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫中小學(xué)課件題解茅屋為秋風(fēng)所破歌為:被歌:詩(shī)的體例意思是茅屋被秋風(fēng)所破壞。中小學(xué)課件★歌行,古代詩(shī)歌的一種。漢魏以下的樂府詩(shī),題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其
2025-11-29 02:59