【摘要】論讀書教學目標:知識與能力:培養(yǎng)學生提煉概括、梳理知識的能力。過程與方法:自主、合作、探究中理解本文的讀書觀。情感態(tài)度與價值觀:積累文中出現(xiàn)的精辟的句子,激發(fā)學生讀書熱情,幫助學生建立良好的讀書習慣。教學重點:1.體會文中出現(xiàn)的名言警句。2.體會比喻論證、對比論證等的作用。教學難點:體會本文語言的精煉及作用。教學用具:
2024-11-19 21:01
【摘要】作者:胡適胡適(1891—1962):字適之,集哲學家、文學家、詩人于一身,他領導了“五四”文學革命,開創(chuàng)了白話文學的新時代。也稱傳記。是一種常見的文學形式。主要記述人物的生平事跡,根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關材料,加以選擇性的編排、描寫與說明而成。具有真實性?!袊钣忻娜?/span>
2025-06-12 00:02
【摘要】差不多先生傳“傳記”的特征?通過若干事件,表現(xiàn)傳記主人公的人物性格形象。同時,可能也含有寫作者對主人公的評價或情感態(tài)度。?分不清紅糖和白糖?分不清山西和陜西?分不清十字和千字?分不清八點三十分和八點三十二分?分不清醫(yī)人的汪醫(yī)生和醫(yī)牛的王醫(yī)生?分不清紅糖和白糖
【摘要】第一篇:2021年差不多先生讀后感大全 《差不多先生傳》后,我覺得他真是可悲又可笑。令人哭笑不得。笑過之后,覺得這篇文章有讓人回味的地方。大家讀后都有哪些感受?下面為大家精心整理了一些關于《差不多先...
2024-11-09 23:54
【摘要】正文:《差不多先生》讀后感 《差不多先生》讀后感7篇 《差不多先生》讀后感1 讀完胡適《差不多先生傳》,有一個想法,即所謂差不多,其實就是一世糊涂。 文中說:“大家都說他一生不肯認真,不肯算帳...
2024-11-10 01:05
【摘要】授課時間年月日第周星期第節(jié)課題《醉花陰(薄霧濃云愁永晝)》教學設計教學目標知識與能力1、了解李清照的生平,并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風格。2、了解個人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關系。3、初步感受婉約詞的特點,能讀出詞的意境,
2024-11-19 23:57
【摘要】胡適胡適(1891-1962),字適之,原名洪骍,安徽省績溪縣人。畢生提倡白話文學,弘揚科學文明、倡導民主自由,對我國近代學術思想影響很大。本文是一篇傳記體裁的寓言寫于1924年。魯迅曾經(jīng)說過:中國四萬萬的民眾害著一種毛病。病源就是那個馬馬虎虎,就是那隨它怎么都行的不認真態(tài)度。
2025-06-20 14:30
2025-06-20 14:14
【摘要】差不多先生傳胡適差不多先生傳胡適胡適(1891——1962),字適之,安徽績溪人。曾任北京大學教授及校長、駐美大使、中央研究院院長。現(xiàn)代著名學者、詩人、歷史家、文學家,哲學家。1920年出版中國新文學史上第一部白話詩集《嘗試集》,另外他第一個用白話寫作獨幕劇《終身大事》,確立了現(xiàn)代話劇的新形式。他興趣