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班主任工作學(xué)期計(jì)劃(5篇)(更新版)

  

【正文】 準(zhǔn)備展示墻,把學(xué)的目標(biāo)紙它放在班級(jí)后面墻壁上,時(shí)刻提醒學(xué)全力以 赴,以一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。這學(xué)期我打算讓學(xué)在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng) 作。 每月必做的事情。 2.組織好班會(huì),班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校,學(xué)部,年級(jí)的周要求或班級(jí)的情況確定,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。 3.上好數(shù)學(xué)課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。 ,本學(xué)期計(jì)劃春季運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng), 讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推?dòng)班集體的發(fā)展。 通過(guò)各種校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 三、工作目標(biāo) 我們七班的班集體建設(shè)主題: “ 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 ” 。班主任工作學(xué)期計(jì)劃 (5 篇 ) 制定班主任工作學(xué)期計(jì)劃前,班主任關(guān)鍵的一步就是要充分分析現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。全班在個(gè)別方面,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長(zhǎng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 利用宣傳欄、墻報(bào),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。因?yàn)榘嗌夏泻⒆诱?3/5,所以班上學(xué)生比較活躍,個(gè)別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng)。 3.教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眼操按時(shí)做,動(dòng)作要規(guī)范。 1.大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,真正起到表率作用。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 俗話說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。 四、采取的措施: 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和活習(xí)慣,對(duì)學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分 必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終發(fā)展受益匪淺。要不厭其煩的做好后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 一、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),開(kāi)好分層會(huì)議 面對(duì)初二學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我狠抓了學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓學(xué)樹(shù)立奮斗目標(biāo),以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,擺正心態(tài),不放松、不怠慢、不氣餒,以積極樂(lè)觀的心態(tài),適合自己的學(xué)習(xí)方法,高效利用時(shí)間,一分鐘掰成兩分鐘用,不做無(wú)用功。重視課堂 紀(jì)律、晚修紀(jì)律,紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。另外,多與活老師溝通交流,了解學(xué)在宿舍的動(dòng)態(tài)、紀(jì)律,努力營(yíng)造良好的活環(huán)境,以保證學(xué)更好地在校學(xué)習(xí)活。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老 師反映,由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。 四、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)情: 經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況?;顒?dòng)要精心設(shè)計(jì),只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全 身心投入活動(dòng),才會(huì)有深刻的體會(huì),才會(huì)有良好的教育
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