幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5篇精選(更新版)
【正文】 于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說 。 今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。 操作活動(dòng)：幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮 (用縫紉機(jī)扎出小孔，變成月亮的形狀，讓幼兒撕下來。 與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃： 活動(dòng)前，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩(shī)歌。 請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到食品超市，觀看各式各樣的月餅。 觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。晚上月亮特別圓、特別亮。 制作投影片或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖，四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片 。 四、自由結(jié)伴選擇材料制作 觀察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。并且和幼兒一起品嘗。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。 ，感受節(jié)日的快樂。 保證禮品的到位。 我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答主持人指定的題目，游戲開始。 (2)吟唱歌曲，歌曲里帶 “ 月 ” 字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。 尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的，并進(jìn)行邀請(qǐng)。 宣傳單形式。 (二 )活動(dòng)目的 以 “ 中秋 ” 這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好。 通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出 環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都 “ 珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì) ” 。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高孩子的能力。并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得 “ 廢物利用 ” 的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 2 一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒。 (三 )活動(dòng)形式以 “ 中秋 ” 為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。 制作禮包，準(zhǔn)備禮品 畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練四活動(dòng)設(shè)計(jì)。 最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。 游戲規(guī)則： (1)參賽選手必須是全家三口。 公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的說話。 ⒉ 呼啦圈、氣球若干個(gè)。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。 嘗試在泥團(tuán)上用模具印花的表達(dá)月餅的花紋、圖案。 初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣 。 活動(dòng)過程： 引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化，激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。 秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在語(yǔ)言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮
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