【正文】 謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。 講究衛(wèi)生很重要。首先以鼓勵表揚為主，發(fā)揮學生的優(yōu)勢和模范帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。今日有這樣的機會走到一齊，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想向今日所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感激大家對我工作的支持，對學校工作的支持。培養(yǎng)學生的業(yè)余愛好像讀書、打球、畫畫、背詩、唱歌等 。本學期我校開展了豐富多彩的校園活動，像大課間精彩的三十分鐘活動 。四是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。不染發(fā)，不佩帶首飾。同時這也是我們多次被評為 “ 文明班 ”“ 優(yōu)秀班的原因 ” 。班上每一個學生都能把自己的勞動或值日任務認真完成。 (4)重視積累：讓學生多讀書，多吸收好 詞好句，同時提高鑒賞能力，促進寫作能力。 二、學生學習情況通報 總的來說，學生的學習風氣較濃，大多數學生把學習當作自己的首要任務。工作幾年如一日，勤勤懇懇，一心撲在教育教學上，曾獲得 “ 優(yōu)秀班主任 ” 稱號。 另外就是本學期體育方面的考核主要是排球和跑步，所以需要家長們把皮球拿去充氣，有的小朋友帶來的球不適合用來練習排球，而這學期玩球的次數肯定比較 多一點，不好拍的話孩子也沒有練習的興趣，就麻煩這些家長們換一個。這樣才能在家長們接孩子之前做完。兩把漿劃的速度和方向一致，小船才能更快的前進。最終剩下 2個完全需要教師不移身的在一旁監(jiān)督，甚至喂，才能勉強吃完。百分之 80 的幼兒能自我脫衣服睡覺，百分之 50 的小朋友能自我穿上衣服。 三、家園配合 入園時間 7點 40 開始接待幼兒，不提倡提前入園， 8點 10 分左右開飯， 8點 30 以后不供給早點。二是畫畫，有時候畫畫并不是要他畫得有多美，而是在畫畫過程中培養(yǎng)孩子的坐姿、注意力、想象力及握筆的知識等等。 明白根據自我的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務意識。 本學期我們在教室外的樓梯墻上張貼了作業(yè)袋，每個孩子都有，作業(yè)袋的右下角也貼了姓名和學號。 各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝 術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。 第三、是關注孩子 的學習 說到學習，那應該是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我們都希望自己的孩子積極向 上努力學習，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的 `教育才有說服力。 總之一句話，就是 “ 一切為了學生 ” ，使每一個孩子健康成長，快樂生活，將來都能成為父母的驕傲，老師的自豪。我們老師每天都給走讀生布置了適量的作業(yè)，并反復要求晚上不能空手回家，必須帶上書本，延長學習，這里也懇請各位予以配合。二是來校餐廳吃早餐。如有需要，請家長與各老師交流。作為班主任，我希望各位家長能及時和老師溝通，在了解的基礎上督促孩子的學習，提高孩子的成績，以及學習效率?，F(xiàn)在的孩子一個比一個聰明，父母都希望自己的孩子成龍成鳳，心愿是好的，但要提醒家長，小學和幼兒園是完全不同的，幼兒園的學習負擔不可與小學相比，次次得 100 分是不可能的，孩子努力就可以了，關鍵是幫助孩子找出失誤的原因，建立對學習的信心。家長晚來接孩子，要告訴孩子不要亂跑，在教室等候。在家尊重長輩與父母 。可以讓學生每個星期學會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎。主體課文共 25 篇，題目下面橫線的篇目要求背誦。另外，要注意不要輕易向孩子承諾。家長與老師之間應采取積極的溝通，可以采取電話、面談、校園及時通等方式。不講結果，只看過程，只要比以前有進步，就值得表揚。在家里幫助孩子鞏固舊知。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣，不光做到個人衣著整潔，更應做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。 從小樹立時間觀念。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力 。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡 。 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境 . (1)個人衛(wèi)生 :要求衣 著整潔，桌箱勤清，桌布常洗。 首先是 “ 做彬彬有禮的小學生 ” 主題活動，今年我們有三個主題 “ 文明禮貌月 ” 和 “ 上下樓梯秩序月 ” 和 “ 路隊 ” ，這些活動學校這幾年一直在開展，效果比較明顯，所以今年還繼續(xù)進行，我也將利用這個活動對學生進行針對性的常規(guī)教育。英語由陶老師任教，雖然陶老師也很年輕，但同樣有著豐富的教學經驗和扎實的專業(yè)技能。 今天我要講的有這幾個方面：班級的基本情況，談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法，關于語文學習提醒 接下來我介紹一下班級的基本情況： ： 本班學生 52 人，男生 32人，女生 20人。我是差等生，但這并非是命中注定 。 我不明白 ，為什么父母不愿到學校開家長會 。差等生怎么突然登上大雅之堂了呢 ? 在分數面前，尤其是在數學和英語考試卷子面前，我的確是差等生。為什么 ?因為我是差等生。 我不明白，為什么同學不跟我討論學習、對作業(yè)答案 ?是不是懷疑我說 1+2=3也是錯的，要不為什么每當我提一個問題，就有人臉上立刻 “ 晴轉多云 ” ，冷冰冰地對我說 “ 這也不懂 ” 。 老師，你不能不管我，我 也是你辛辛苦苦培養(yǎng)的學生啊，你能看著一個決心爬出泥潭揮動雙手那樣無助的孩子，而不再全力地拉他一把嗎 ? 同學們，不要丟下我，我與你們同窗共讀多年，是你們學生時代無論如何也抹不去的記憶中的一個學友啊 !你能眼睜睜看著一只掉隊的孤雁而無動于衷嗎 ? 爸爸媽媽呀，我要繼續(xù)上學，請不要再數落我、挖苦我，給我一點力量，給我一點愛，給我一盞臺燈的光明吧 !我是差等生，但我并非天生的愚笨 。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話 “ 一切為了學生 ” 。 數學由汪老師任教，同時汪老師還是我們班的副班主任，同樣負責班級的日常管理活動，汪老師是一名有著豐富教學經驗的優(yōu)秀教師，有了汪老師的協(xié)助，我們一定能將班級事務處理好。 這學期我們班級活動的主要是圍繞學?；顒觼黹_展：學校這學期有兩項較大型的活動。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 路隊小標兵 評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理 .設立一個小隊長，每天及時監(jiān)督，及時管理 . 。你 愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立 “ 學習第一 ” 的觀念，讓他自覺地學習，復習學過的知識，預習新的知識。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。從開學到現(xiàn)在，大部分同學能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學，但有一些學生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長在學習上要扶著孩子走。考得好的在表揚的時候，要說明成績屬于過去，鼓勵他們再接再厲。老師和家長的溝通就顯得尤為重要，可以隨時隨地掌握孩子成長的動態(tài)，采取相應的辦法。有事應該和孩子商量著干，要注意培養(yǎng)孩子 的獨立性，雖說是一個孩子，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事，能做的事，愿做的事就讓他自己做，做得不好也讓他試試，從不會到會總有過程。第 8至第 12單元與識字寫字、閱讀等語文學習相結合，進行拼音教學，課文排在 拼音教學之后，以鞏固拼音教學。 鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。 還有些事情老師教育了，家長也要經常督促： 孩子的禮儀教育。課間休息做到文明禮貌，不互相追逐打鬧。忌過分期望。同時，我班的一些家長也不夠關心孩子，主動找各科老師了解孩子學習情況的家長比較少。 最后，希望各位家長給我們提出寶貴的意見。 【早餐】您的孩子有兩個選擇，一是在家，或家 附近吃早餐 。 家長朋友們如果條件允許，還可以陪同輔導，督促每天聽英語聽力、單詞記憶、課文背誦、習題訓練，以及其他一天學習內容的梳理和小結。真正做到家校攜手，共育英才。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。同時方便了教師對書本、作業(yè)的整理。 能獨立進餐并養(yǎng)成良好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、堅持桌面地面的整潔衛(wèi)生，并能做到飯后自覺漱口。并養(yǎng)成良好的閱讀習慣，愛惜圖書，會一頁一頁的翻閱，并能理解向前翻一頁向后翻一頁的意思，會按頁碼翻到指定的頁數。 有自我保護意識，安全意識，并學會自我調節(jié)情緒。 繼續(xù)加強幼兒自理本事的培養(yǎng) 在自理本事方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自我的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環(huán)節(jié)。還有 4個小朋友需要教師不斷鼓勵，不斷督促才能在教師收碗的時候吃完。 在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，教師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。之后經過幾位教師商量改善，除了飯前，飯后在 4點35 分左右還會有一次團體入廁的環(huán)節(jié)，團體入廁就是按組每個小朋友都要去， 4點 45 分時，再由上午班和午時班的兩個教師一齊來完成給孩子么扎褲子的工作。 幼兒所需物品 為孩子的私人物品做好明顯的名字標記，床單的明顯標記，書包上的姓名電話，放書包時，應當將有明顯標志的一側向外，方便孩子取放。我大學本科畢業(yè)。學生總體素質較好，個別學生接受能力不強，學習能力較差。還有一些同學日記寫得也很好。 。 (5)在全校作文大賽中，年級前十名里，八年級四個班，我班有四位： (6)事實證明，學生參與學校、班級組織的一系列富有教育意義的活動，他們從中不僅學到了知識，形成了技能，培養(yǎng)了能力，而且體會到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他們的集體意識。 ，按時理發(fā)，修剪指甲。三是對孩子們的假期 生活提幾點要求 。 我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，使我們的孩子能夠在教師的關懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展。督促學生完成學校留的假期作業(yè)，鼓勵孩子參加社會實踐活動 。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長 !謝謝大家 ! 家長會教師優(yōu)秀發(fā)言稿篇 9 各位家長： 晚上好！ 十分感激家長朋友們抽出時間來參加這次家長會，在此，我首先祝賀您的孩子進入了小學二年級，開始了一段新的人生旅程！也感激各位家長對我們學校的信任，將孩子送到那里來，讓我們能與孩子們共同成長！在這短短的兩個星期的時間里，雖然我沒來得及與你們一一交流，但我時時處處能感到你們對我工作的 支持、理解和包容。 合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律。 （三）衛(wèi)生方面。 我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力；關于學習姿勢，孩子的坐相。從開學到此刻，大部分同學能夠做到，有些甚至還能幫忙別的同學，但有一些學生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。 （ 1）在學習上，家長要做到從扶到放。教師不反對對家長送他們去參加興趣班、輔導班之類的活動。每一天的早讀，都是她在管理班級的紀律，還有阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙這六位小組長，都能認真負責的在課后幫教師督促組員完成教師布置的任務。 檢查孩子每一天的家庭作業(yè)，必須要讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣能夠使孩子消除疲勞，提高學習效率。其實我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認識與體會說出來供大家參 考。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識與自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解與尊重。 其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步。還能夠與孩子用英文簡單對話，說到那里實在是慚愧。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的 ! 最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導與老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美 !我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵?？墒牵谧倪€有許多家長，他們對孩子的教育也是別有風味，各有千秋，在這由于時間的關系，我就不一一表揚了。 第三、工作要循序漸進我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們進入小班以后就逐漸體現(xiàn)出來了，我期望，在我們今后的活動中，家長們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚下去。 最終，祝大家身體健康 !家庭幸福歡樂 !平平安安 ! 家長會教師優(yōu)秀發(fā)言稿篇 12 各位家長： 您們好 !很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持。特別是陳凱瑞同學學習進