向老師自我介紹作文(更新版)
【正文】 們要走了，我賴在書(shū)架上怎么也不肯走，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給我買(mǎi)了一本書(shū)，我才戀戀不舍的離開(kāi)。我變成了貓，開(kāi)始捉老鼠。所以現(xiàn)在落了個(gè)近視眼。我們對(duì)自己有著什么樣的了解呢 ?如何進(jìn)行呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于向老師，歡迎大家的閱讀?？磿?shū)時(shí)也一樣。我正不注意，我的小伙伴 “ 啪 ” 的一聲，捉住我了。我連忙在書(shū)架里找了一本自己喜歡看的書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書(shū)店，有時(shí)心急，連錢(qián)都忘了帶，又怕好書(shū)被買(mǎi)完，只好捧起書(shū)，倚靠在書(shū)柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無(wú)力支撐也不舍放下，只好抱緊書(shū)，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。我的臉陰晴不定，笑起來(lái)像燦爛的陽(yáng)光，生氣起來(lái)就 像濃密的烏云。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。我也希望改掉它。如果誰(shuí)和我 “ 志同道合 ” ，就可以找我交個(gè)朋友。有一次，有一個(gè)小朋友帶著球沖了過(guò)來(lái)，我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把他的球搶了過(guò)來(lái)，直奔他們的球門(mén)，瞄準(zhǔn)一射，進(jìn)球了 !我的心里真激動(dòng)啊 ! 我有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 “ 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn) ” ，這是我的座右銘，學(xué)習(xí)也要像看書(shū)一樣仔細(xì)，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。記得有一次上課，老師提問(wèn)，我明明會(huì)回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái)，我不像別人那繪聲繪色的 `回答，而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小 的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵(lì)下，我終于說(shuō)完了，老師對(duì)我說(shuō)： “ 回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會(huì)更好的。 膽小是我的性格，畫(huà)畫(huà)和看書(shū)是我的愛(ài)好，朋友們，你們覺(jué)得我怎么樣呢 ? 向老師自我介紹作文相關(guān)：
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