【摘要】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 本內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“問題—發(fā)現(xiàn)”教學(xué)法的基本原則,準(zhǔn)備用一課時(shí)完成,準(zhǔn)備從五個(gè)方面來闡述。 一、教材簡析 1、本內(nèi)容在學(xué)科知識(shí)體系中的...
2025-10-08 21:00
【摘要】第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)(美國內(nèi)戰(zhàn))CivilWar,工廠主和種植園主的沖突“廢除奴隸制是我義不容辭的責(zé)任!”兩種制度的決戰(zhàn)——美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因——林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)(導(dǎo)火線)——美國內(nèi)戰(zhàn)(爆發(fā)、經(jīng)過、結(jié)果和意義)工廠主與種植園主的沖突美國南北雙
2025-11-15 16:22
【摘要】第一篇:第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市藕塘中學(xué)孫燕 一、教材分析 1、教材內(nèi)容: 本課以“美國南北戰(zhàn)爭”為主題,從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹:先是概括了南...
2025-10-09 00:01
【摘要】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國總統(tǒng),主張廢除奴隸制。原因根本原因:奴隸制的存廢問題。1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國總統(tǒng),主張
2026-01-04 13:51
【摘要】第一篇:第19課_美國南北戰(zhàn)爭_教學(xué)設(shè)計(jì)課件 教學(xué)準(zhǔn)備 :了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭過程中的主要事件、戰(zhàn)爭的結(jié)局、戰(zhàn)爭的性質(zhì)和作用以及林肯在美國歷史上的地位等主要基本史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生...
2025-11-10 02:48
【摘要】自東向西購買與侵占北方南方?紐約百老匯拱門上寫著這樣一句話:這個(gè)偉大的人物是歷史的奇跡。林肯紀(jì)念堂“林肯號(hào)”航母林肯陵墓美國內(nèi)戰(zhàn)TheAmericanCivilWar第18課美國南北戰(zhàn)爭北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)北方資本主義工商業(yè)
2025-11-12 02:25
【摘要】美國南北戰(zhàn)爭(THECIVILWAR)現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?!袑庮A(yù)習(xí)指導(dǎo):北方南方資本主義工業(yè)奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾。原因
2025-11-15 15:50
【摘要】自主學(xué)習(xí)?一、19世紀(jì)中期,美國領(lǐng)土向西擴(kuò)張,并進(jìn)行大規(guī)模移民運(yùn)動(dòng),史稱()?二、美國南北戰(zhàn)爭1、南北兩種經(jīng)濟(jì)形式之間的矛盾日益尖銳,()的存廢問題成為矛盾的焦點(diǎn)。2、1862年,林肯政府先后頒布()和(),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局3、1863年,()大捷成為南美戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()勝利。4、南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次()。
【摘要】“在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際,我說我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情,是他讓我的故事成為可能,是他讓美國的故事成為可能?!薄獖W巴馬()(美國內(nèi)戰(zhàn)1861、4-1865、4)獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購
2025-11-15 17:15