【正文】 少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。它標(biāo)志著從此刻起，我們再也不將 “ 努力 ” 停留在口頭，而是用實際行動在這最后的 80天里放手一搏。 而今， 80 天，高考就橫亙在我們的眼前，這是一個年輕的 .戰(zhàn)場，一個浸潤著青春汗水的戰(zhàn)場，而號角，已然吹響。昨天已成為過去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來需要今天去奮斗。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什么?？嘈娜耍觳回?，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。 學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡 ! 為了夢中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的 __中學(xué)的學(xué)子。 其實，任何一件事的成功，都伴隨困苦和挫折。 將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題 。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利 。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏 !在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。 能夠說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。 應(yīng)該說高三一年是艱巨的。是該我們亮劍的時候了。 2)注意通過模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。 20_年高考， _學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，本科上線率達到 85%， _區(qū)本科平均上線率 +22%，早在 20_年 9月，學(xué)校就組織了高 20_屆高考經(jīng)驗交流會，學(xué)校給 20_屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結(jié)我校 20_屆高考成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的 __屆高考復(fù)習(xí)計劃。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏 ! 二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。 距離高考 _天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。 經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么 ?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將 風(fēng)度 。 雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣 ?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有 6個月的時間，這 6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。 一千個日日夜夜，你們牢記著 我心一片磁針石，不指高考不罷休 的志向，攀登書山，暢游題海。 ” 九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子 ! 大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字， 敢與天公試比高。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。 把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。 成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有 “ 咬定青山不放松 ” 的決心，堅持就是勝利。 高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機遇。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢奮斗。都說高三苦，經(jīng)歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。只要有夢，只要拼搏，就會成功。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創(chuàng)造屬于自己的奇跡。首先，請允許我代表全體高三學(xué)生向辛勤工作在高考第一線的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。 80 天，每天解決一個難題，就會弄懂 80個難題 。 昆德拉曾經(jīng)說過：我們常常痛感生活的艱辛與沉重，無數(shù)次目睹了生命在各種高壓下的扭曲和變形，平凡一時間成了人們最真切的渴望，但是，我們卻在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐懼 —— 沒有期待、無需付出的平靜，其實是在消耗生命的活力與精神?？赡苓€有些同學(xué)孩子得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動上是聽課走神，作業(yè)落實不好。其實沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，主動答疑總結(jié)等方面緊跟并達到或超過教師的教學(xué)要求，如果一次達不到，多來幾次復(fù)習(xí)，在前面那個式子前一個系數(shù) m，也是可以趨向于 1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的 ! 我的第三個建議是：學(xué)習(xí)中意志堅定尤為關(guān)鍵。 倘若我們不去加以對高考真題的研究， 我們又如何明白考試的方向呢 ? 你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發(fā)呆，難道此時此刻還有比 “ 高考 ” 還重要的嗎 ?你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢 ? 二、再努力 你可以說 “ 老師，聽說我的高考高原期到了 ” ，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎 ?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的 “ 高原期 ” 而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢 ?就一定是你。感嘆未來那么遙遠，但它卻又近 在眼前春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我