【正文】 ，使圖書(shū)角發(fā)揮出其應(yīng)有的 “ 文化源 ” 作用。 加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè)。 少先隊(duì)組織的性質(zhì)、任務(wù)及其特征，決定了它通過(guò)獨(dú)具特色的方式進(jìn)行教育， 這個(gè)教育從本質(zhì)上講，正是少先隊(duì)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，對(duì)素質(zhì)教育的追求、探索、實(shí)踐。我校高年級(jí)各中隊(duì)也成立了中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)，他們組織的三門(mén)峽黃河水質(zhì)考察隊(duì)、共創(chuàng)校園文化實(shí)踐小隊(duì)，關(guān)注小學(xué)生的早餐調(diào)查隊(duì)等等，學(xué)生所撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告《黃河三門(mén)峽庫(kù)區(qū)水質(zhì)的調(diào)查》、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告《小學(xué)生的早餐調(diào)查》和《共創(chuàng)校園文化，同享成長(zhǎng)快樂(lè)》等等在三門(mén)峽市科技創(chuàng)新大賽中均獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)《中華美德》讀書(shū)活動(dòng)，明中華美德的主要內(nèi)容。幼吾幼，以及人之幼 ” 的孟子 ??“ 榜樣篇 ” 重點(diǎn)介紹第二屆 “ 河南省十大美德少年 ”。政教處把開(kāi)展 “ 我助人，我快樂(lè) ” 體驗(yàn)教育活動(dòng)和我校 “ 紅領(lǐng)巾廣播站 ” 及校外實(shí)踐活動(dòng)基地緊密結(jié)合起來(lái)，以 “ 認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)，做美德少年 ” 和 “ 自主管理 ” 為有效形式，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的品格融入學(xué)生的血液之中。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。 xx 發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為校五星少年、全優(yōu)生，一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。還酷愛(ài)語(yǔ)文朗誦，參加了平頂山晚報(bào)小記者活動(dòng)。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)取 。 在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)。 “ 小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙 ” 。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美 好的生活。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。連續(xù)幾天來(lái)我閱讀了許多關(guān)于文明美德的書(shū)籍和事件，讓我感動(dòng)，更讓我成長(zhǎng)。我們下面是分享給大家的關(guān)于美德少年的優(yōu)秀演講稿學(xué)生，希望對(duì)大家有幫助。是啊，我們不得不深思啊，文明美德不 是我中華民族應(yīng)該世代傳承的嗎 ?” 不以善小而不為，不以惡小而為之 “ ，這不是蜀王劉備對(duì)我們的教誨嗎 ? 傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族興盛而偉大不衰，這是我們的責(zé)任和使命 ! 2024 年 5 月 12 日，一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難降臨四川，在突如其來(lái)的災(zāi)難中， 9 歲半的林浩在自救后，又把一個(gè)昏迷的同學(xué)背出廢墟 。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。 這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。這是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M了快樂(lè)的笑聲。并且在團(tuán)隊(duì)工作中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。 一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀 xx 同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。特別是在今年的 “5經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。最后，對(duì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)做了認(rèn)定 。在開(kāi)展中華美德教育活動(dòng)，離不開(kāi)學(xué)生的主動(dòng)參與，有了學(xué)生的主動(dòng)參與，效果自然好得多，這遠(yuǎn)比學(xué)生被動(dòng)接受教育強(qiáng)多了。我們組織的《弘中華美德，做美德少年》，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答的形式，鍛煉了少年兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐厚了他們的知識(shí)積累。少年軍校的成立，使國(guó)防教育與養(yǎng)成教育有機(jī)地結(jié)合了起來(lái)，對(duì)于學(xué)校的發(fā) 展、良好校風(fēng)、校貌的形成必將起到巨大的影響和推動(dòng)作用。 校園文化活動(dòng)豐富多采。學(xué)生們體驗(yàn)成功，享受成功。 我校大隊(duì)部在日常工作管理中開(kāi)展了 “ 愛(ài)我校園，五個(gè)不 ” —— 不帶零食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 。表彰了優(yōu)秀大隊(duì)委員、大隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)員、“ 十佳美德少年 ” ，以榜樣調(diào)動(dòng)隊(duì)員的活動(dòng)積極性，充分體現(xiàn)大隊(duì)工作的作用。